第一单元题3走进化学实验室（第3课时连接仪器装置、洗涤玻璃仪器）班级学生姓名小组学习目标1.认识常用的化学仪器，知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法；2.遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯；3.通过动手实验、实践获得乐趣，初步使学生养成良好的实验习惯。重点实验室规则；常用仪器名称；药品的取用和称量方法难点药品的取用和称量方法学习过程【自主预习】是进行化学实验的重要环节。请写出连接玻璃导管、橡胶塞、胶皮管、组装入试管的操作步骤：【合作探究】请同学们讨论下面的问题。一、连接仪器装置：为什么连接装置时要先用水润湿？如何检查装置的气密性？2、为什么要检查装置的气密性？如果有气泡冒出，说明装置不漏气，为什么？二、洗涤玻璃仪器：1、总结正确清洗试管的方法：（用简明的语言回答）2、怎样说明仪器已洗干净：【尝试练习】自己动手，按照教材P22页实验1-7要求完成装置连接，并检验气密性。实验完成后，将所用的试管等玻璃仪器都刷洗干净，并整理实验桌。【当堂演练】1.下列图示实验操作中，正确的是（）2.实验时，不宜用作反应容器的是（）A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒3.把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）A.用镊子B.用玻璃棒C.用药匙或纸槽送入D.直接倒入4.下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（）A.只有①正确B.只有②正确C.只有③正确D.全部错误第一单元走进化学实验室单元小结一、常用的仪器1、试管2、烧杯3、锥形瓶4、集气瓶5、漏斗6、胶头滴管：用于移取和滴加液体7、量筒：用于量取的仪器。不能在量筒内，决不能，也不能在量筒里。注意：在量液体时，要根据（否则会造成较大的误差），读数时应将量筒放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的保持在同一水平面。8、托盘天平：是一种称量仪器，一般精确到克。注意：称量物放在盘，砝码按由大到小的顺序放在盘，被称物体不能直接放在托盘上，要在两边先放上等质量的纸，的药品（如氢氧化钠固体）必须放在中称量。9、长颈漏斗：用于向反应容器内注入液体，若用来制取气体，则长颈漏斗的下端管口要插入以下，形成“液封”，（防止）10、分液漏斗：用来制取气体向反应容器中，可。11、酒精灯：①使用前先检查灯心，绝对禁止②也不可用（以免失火）③酒精灯的最高，应在外焰部分加热，先后集中加热。④要防止灯心与热的玻璃器皿接触（以防玻璃器皿受损）⑤实验结束时，应用灭（以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分，不仅浪费酒精而且不易点燃），决不能用嘴吹灭（否则可能引起灯内酒精燃烧，发生危险）⑥万一酒精在桌上燃烧，应立即用或扑盖。二、基本操作1、使用药品要做到“三不”：不能用手药品，不能把鼻孔凑到容器口的气味，不得任何药品的味道。2、取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量，如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取，固体只要。3、用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器里。4、实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。5、固体药品的取用：（1）块状或密度较大的固体颗粒一般用夹取（2）取用粉末状或小颗粒状的药品时要用取用6、液体药品的取用（1）少量液体药品的取用---用胶头滴管：吸有药液的滴管应在仪器的正上方，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁。（2）取用较多量时可直接从试剂瓶中倾倒（注意：把瓶塞在桌上，向着手心（防止）斜持试管，使瓶口紧挨着试管口（3）取用一定体积的液体药品可用量筒量取。A、量取液体体积操作：先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。B、读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内保持水平。俯视读数，仰视读数。6、物质的加热：可以直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等；可以加热的仪器，但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶；不能加热的仪器有：量筒、玻璃棒、集气瓶。A：给液体加热主要使用、...
