中考生物 2.1 第二单元 第一章 生物圈中的绿色植物复习导学案（无答案） 济南版VIP免费

第二单元丰富多彩的生物界第一章生物圈中的绿色植物一．学法指导1.自主说明藻类、蕨类和种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。2.探究植物的蒸腾现象，举例说出气孔的数目和分布与蒸腾作用的关系。3.合作学习叶片的结构及各部分的功能。4.探究绿色植物光合作用的产物和原料；举例说出光合作用原理在农业生产上的应用。二．学习目标（一）、自主探究考点一绿色植物的主要类群1、藻类植物1)生活环境：一般生活在___________,少数种类生活在___________陆地上。2)结构特点：大多为____________个体，少数为_____________个体，无__________分化，细胞内含__________、___________等多种色素。3)存在的意义：浮游动物和某些鱼类的饵料，大气中_______________的主要来源，有重要的经济价值。2、蕨类植物1）生活环境：_____________________________。2）结构特点：有_________________的分化，且分化出了____________________________。3）存在意义：是绿色植被的重要组成部分，在食品、医药、农业等方面有重要作用。3、种子植物1）裸子植物①适于干旱环境的特点：叶多呈________或鳞片状，_____________特别发达，根、茎、叶内有非常发达的_______组织。②主要特征：__________________，没有__________包被。2）被子植物（绿色开花植物）①主要特征：有真正的_______和_________，种子外面有_________包被。②分类地位：是生物圈中_________________的植物类群，适应性最强，_________最分，分布极广。考点二绿色植物的蒸腾作用1、概念：水分以____________从植物体内散发到体外的过程。2、叶片的结构：包括_______、________、__________，表皮分为__________和_________，有_________作用；叶肉细胞内含有____________,可进行光合作用于；叶脉有_______各___________的作用。3、重要结构：_________是植物体蒸腾失水的“”和与外界进行气体交换的“”。4、影响因素：__________、__________、_________和空气流动状况等。5、对植物体的意义1）促进植物体从土壤中吸收_________________。2）促进__________和___________从根部输送到茎、叶等器官。3）使植物体有效地_______________。考点三绿色植物的光合作用1、概念：绿色植物通过__________，利用_________,把_______________转化成贮存着能量的____________,并且释放出__________的过程。2、光合作用反应式及解读1）反应式：_____________________________________________________________。2）解读反应式①光合作用的原料是_____________,产物是_____________,条件是_______________,场所是________________。②光合作用的应用：_________、_________________。考点四绿色植物的呼吸作用1、反应式：____________________________________________________________。2、概念：_______________________________________________________________________3、意义1）释放的能量一部分用于植物体的各种__________________________。2）一部分能量转化成_________散失出去。4、应用：考点五绿色植物在生物圈中的作用1、绿色的“”：绿色植物通过__________，将光能转化为贮存在有机物中的能量，绿色植物是生物圈中________和___________的组成成分。2、自动的“”：绿色植物不断进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体形式进入大气，维持生物圈的_____________平衡。3、天然的“”：绿色植物的蒸腾作用通史提高大气的__________,增加降水量，促进生物圈的___________循环。（二）、合作探究1、观察叶片的结构1）材料用具：________________________________________________________________。2）方法步骤：①________________________________________________________________②________________________________________________________________③_______________________________________________________________3）实验现象：你观察到叶片的哪些结构？____________________________________________________________________________。4）观察叶片的下表皮①方法步骤：____________________________...