岳阳楼记学习目标：1
积累文言词语
背诵默写课文
学习作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟
重点、难点：1
积累词语、诵读课文
了解文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写作特点
导与学过程：一、明确目标、自主学习：1
走近作者：范仲淹：2
给下列加下划线的字注音：谪守属予浩浩汤汤岸芷汀兰忧谗畏讥淫雨霏霏樯倾楫摧3
积累词义：谪越明年具增属予观夫胜状备然则迁客骚人得无异乎若夫排空薄暮去国忧谗畏讥至若春和景明而或何极嗟夫古仁人微斯人吾谁与归4
梳理文章的层次结构，概括文意：第一部分（）：第二部分（）：第三部分（）：第四部分（）：二、问题导学、合作探究：1
范仲淹写作本文的缘由是什么
当时他和他的朋友滕子京的处境如何
试找出本文中写景的句子，想一想它们所写的景物各有什么特点
它们在文章中分别起了怎样的作用
本文的中心句是哪一句
文章第五自然段运用了什么表达方式
在文中有什么作用
它和前文的记叙、描写的表达方式有什么关系
古人言：“一言而为天下法
”请说说为什么范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而1乐”能成为激励志士仁人的座右铭
三、展示点拨、解难释疑：四、盘点收获、畅谈心得：通过对本文的学习，我的收获是：五、达标检测、能力提升：1
填空：（1）
《岳阳楼记》的作者，字，朝家、家
文中表现作者旷达胸襟的句子是：表达作者远大政治抱负的句子是：（3）
新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是
（用本文中两个相连的四字短语填写）2
阅读课文，完成以下各题：（1）解释下列句子中加下划线的字词
①属予作文以记之属：②此则岳阳楼之大观也大观：（2）
与“而或长烟一空”中的“或”字意思相同的一项是（）
A．或异二者之为B
或王命急宣C．或以为死，或以为亡D
今或闻无罪，二世杀之（3）
翻译以下句子
①沙鸥翔集，锦
