九年级历史上册第2单元亚洲和欧洲的封建社会复习导学案无答案新人教版VIP免费

第2单元亚洲和欧洲的封建社会学习目标掌握大化改新的背景、主要内容、意义。穆罕默德的主要活动第4课亚洲封建国家的建立一、大化改新1．日本统一（1）1世纪前后，日本列岛出现了很多奴隶制国家。（2）5世纪，大和统一了日本。2．大化改新（1）背景:①国内：六七世纪时，日本社会矛盾十分尖锐，奴隶主贵族势力强大，政局混乱，改革势在必行。②国际：中国隋唐王朝的繁荣强盛，强烈刺激着大和统治者。（2）开始:七世纪中期，改革派发动宫廷政变，上台执政，颁布诏书，开始改革。（3）主要内容①政治上：②经济上：（3）意义：是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。(4)古代史上日本效仿中国改革取得了成功，你从中得到什么启示？（要求掌握）①日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。在古代向中国学习，在近代日本向西方学习，这些都使日本不断进步、强盛。②改革是推动社会发展的动力之一，我国要坚持改革开放之路，引大力进先进科技、发展生产力。二、阿拉伯国家的建立1、背景：①六、七世纪初期，阿拉伯半岛尚未形成统一的国家。②为争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。③内部矛盾丛生，商路不畅，引起商业衰落、产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。（了解）2、过程：（1）七世纪初期，穆罕默德开始在麦加传教，创立了伊斯兰教。（2）年，穆罕默德率领教徒从麦加出走，在建立了政教合一的国家。（年被定为伊斯兰教历元年）（3）630年，穆罕默德率兵征服。（4）年，穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来※深入了解1、总结“大化改新”的作用：（1）古代日本以学习和模仿古代中国隋唐的经济和政治制度为主要内容进行的封建化改革。（2）它打击了奴隶主贵族势力，形成了以天皇为首的中央集权国家，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展。（3）它使日本从奴隶社会走向封建社会，为以后的繁荣奠定了基础。2、伊斯兰教所起的作用伊斯兰教的传播，加速了阿拉伯半岛的统一，到穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿1拉伯国家建成一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。第5课中古欧洲社会一、等级森严的西欧封建社会1．法兰克王国的建立（1）5世纪，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立许多国家，最强大的是，欧洲的封建制度不断发展起来。（2）后来在法兰克王国的基础上建立了、、意大利等国。而中国早在公元前5世纪（战国时期）就进入了封建社会，比欧洲早约1000年。2．西欧封建等级制度的确立——查理·马特改革（采邑制改革）（1）时间：8世纪前期，法兰克王国宫相查里·马特实行采邑制改革，（2）内容：把无条件赏赐贵族土地改为有条件的分封，得到封地的人必须为封主服兵役。（3）影响：9世纪后期，封地逐渐变成世袭领地，在封建贵族内部形成了严格的。3．罗马教廷的地位和影响（1）政治上，西欧封建社会时期，有至高无上的权力。（2）经济上：教皇和教会是西欧最大的土地所有者。（3）思想上：它们还是封建制度的精神支柱，在精神和文化领域，凌驾一切。（西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“”。）二、西欧城市的重新兴起（1）兴起：西罗马帝国灭亡后，西欧的制度结束，也衰落了。直到世纪开始出现作为手工业和商业中心的城市。如：意大利的威尼斯，英国的牛津、曼彻斯特等。（2）特点：产生于教会或封建主的领地（3）斗争：向封建主争取自主权，方式有的是金钱赎买、有的是通过武力。其中的典型例子是市民争取自主权的斗争。（4）意义：市民阶级形成了，进而产生了早期的资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。※如何理解西欧城市重新兴起的作用？①经济方面，城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。②政治方面，那些拥有自由和自治权利的城市，成为新的政治实体，它们与王权联合，共同对付大贵族。城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。③思想文化方面，伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，为文艺复兴和宗教...