第2节淀粉和油脂【学情分析】关于酸和碱的化学性质,有些反应学生已经学过,教学中可利用教材提供的活动与探究,疏导学生回忆、类推,并指导学生进行简单的归纳和小结
【学习内容分析】酸和碱是常见的两类化学物质,也是化学实验室中最常用的试剂
认识酸和碱的性质,有助于学生学好化学,进一步认识化学与人类生活的密切关系
【学习目标】1
知道蛋白质、维生素都是有机化合物,知道蛋白质的组成元素2
了解蛋白质的转化及和氨基酸的关系,通过简单实验了解蛋白质的一些性质特征3
了解蛋白质的营养作用及来源4
掌握简单鉴别化学纤维、毛发纤维的方法
【重难点预测】1.淀粉和葡萄糖在自然界和人体中的循环;2.淀粉和葡萄糖的检验方法
【学习过程】+【学法指导】[回忆]1.同学今天的早饭,请大家分析这些食物中有哪些营养物质
人体能量来源于哪些物质
我们日常生活中淀粉类食物有哪些呢
[思考1]日常生活中,等都富含淀粉
绿色植物在太阳光照下能将________和________合成_______
发生的化学反应方程式是_________________________________________
绿色植物在生长过程中还能把光合作用生成的________转化为______________________
葡萄糖、淀粉、纤维素等物质,习惯上称为_________________(又叫糖类)
富含淀粉的谷物、甘薯等可以酿酒
各种酒中都含有________
在酿酒过程中,淀粉先转化为________,_______发酵生成_________
[思考2]检验一些食物中是否含有淀粉
步骤:向食物(土豆、面包、粉丝、苹果、饼干等)上滴加碘水,观察现象并进行判断
[小结]检验淀粉的方法:向待检食物上滴加,若呈现色,则含有淀粉
[来源:学+科+网]3
用可以检验出食物中是否含有淀粉
若含有淀粉,与其作用会呈现出