湖南省衡阳县夏明翰中学2015_2016学年九年级语文上册第二单元综合测试题新人教版VIP免费

第二单元测试题一、综合学习1.下面语段中加点字注音无误的一项是（）世上本无沙漠。我反复这样对自己说。我知道，我的旅途依然遥迢，苍凉的风景依然会冰痛我热切的眼眸。如果黄昏再度借给我天光，我或许还会在手机上傻傻地拼写“世上本无……”但是，我仅是写写而已，我仅是想用这几行率性的汉字，暖我的屏。A．遥迢（tiāo）B．眼眸（mú）C．率性（shuài）D．暖我的屏（pín）2.下列没有错别字的一组是()A.旁鹜不言而喻B.浩瀚味同嚼辣C.斟酌面面相觑D.诘难无与纶比3.根据意思写出词语。⑴现在常常比喻最好的或者独一无二的方法。（）⑵比喻达到最高的水平。（）⑶形容不停的工作或学习。（）⑷恼恨羞愧到了极点而大发脾气。（）⑸轻慢，不尊敬。（）⑹对正业不专心而追求其他的事。（）4.改正下列句子中的语病。⑴通过参加这次为玉树灾区捐款捐物活动，让我领会了“同舟共济”的精神内涵。⑵我们既要有效化解各种矛盾，又要积极营造良好环境，不断促进社会和谐是社会发展的必然要求。5.仿写。⑴如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；，_,；如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。⑵仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。1人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉,就滋润一方土地；，。6.填空：⑴白居易《观刈麦》中最能体现农民辛苦的两句是：，。⑵更深月色半人家，。，虫声新头绿窗纱。⑶《致女儿的一封信》作者是（国）的。他是世界著名的家，其代表作有《》》。7.右图是2010年上海世博会会徽图案，请仔细观察，写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等；语言简练，至少用上一个成语。8.综合性学习。怎样面对失败？是值得我们认真思考的问题。你肯定会说“微笑着面对失败”。“说起来容易，做起来难呀！”这是一个体验了失败的同学的无限感慨。你能用一段话激他重新燃起希望的火焰吗？（50个字左右）二、自主阅读（一）阅读下列语段完成9—13题。聪，亲爱的孩子。收到九月二十二晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此耽心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮一低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。①太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻度感悟；终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤，覆灭]，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心的伤害自己，②而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那末将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。9.请概括这封家书的主要内容。10.文中画线句子①有什么表达作用?211.文中画线句②中，“对着古战场”的那种“存着凭吊的心怀”是一种怎样的情绪?说说你的理解。12.文中加波浪线的句子运用了什么论证方法?13.相关联想，延伸生活。生活中，你遇到挫折或者因为其他原因而心情沮丧时，怎样排解内心的烦恼?请写出一个具体事例。（二）阅读下面的文字，完成14—17题。第二要...