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2015秋七年级数学上册2.5角以及角的度量同步练习新版冀教版VIP免费

2015秋七年级数学上册2.5角以及角的度量同步练习新版冀教版_第1页
2015秋七年级数学上册2.5角以及角的度量同步练习新版冀教版_第2页
2.5角以及角的度量基础巩固JICHUGONGGU1.在度数为105°,45°,120°,130°的角中,能用一副三角板画出的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列几种说法:①角的边越长,角就越大;②角的大小与边的长短无关;③角的两边是射线.其中错误的说法是()A.①B.②C.③D.①②3.如图,下列说法中正确的是()A.∠BAC与∠CAB不是同一个角B.∠ABC与∠EBC是同一个角C.∠DAE与∠BAC是同一个角D.∠CBA与∠CAB是同一个角4.时钟在9时整时,分针和时针的夹角为______度,分针在30分钟内转过______度.5.时钟的分针1小时转______度,时针1小时转______度;时钟的分针1分钟转______度,时针1分钟转______度.6.用三角板画出150°的角.能力提升NENGLITISHENG7.下列各式中,成立的是()A.1°=360″B.1′=6″C.45′=0.75°D.2.5°=170′8.87.23°=______°______′______″.9.用一个3倍放大镜看20°的角,看到的角的度数是______度.10.根据下列语句画图:(1)画∠AOB=100°;(2)在∠AOB的内部画射线OC,使∠BOC=50°;(3)在∠AOB的外部画射线OD,使∠DOA=40°;(4)在射线OD上取点E,在射线OA上取点F,使∠OEF=90°.1参考答案1.C点拨:用60°的角与45°的角可以画出105°的角,用90°的角和30°的角可以画出120°的角,45°的角可以直接画出.2.A点拨:角的大小与边的长短无关.3.B点拨:由题图可知,AB和EB重合,所以∠ABC和∠EBC表示的是同一个角.4.90180点拨:9时整时,时针指向9,分针指向12,两针夹角为90°,分针转动一圈为60分钟,转30分钟为180°.5.3603060.5点拨:分针1小时转1圈为360°,时针1小时转=30°;分针1分钟转=6°,时针1分钟转=0.5°.6.略.点拨:用90°的角和60°的角可画出150°的角.7.C点拨:1°=3600″,1′=60″,45×°=0.75°,2.5°=150′,故应选C.8.871348点拨:先把0.23°化为分,60′×0.23=13.8′,再把0.8′化为秒,60″×0.8=48″.9.20点拨:放大镜下的角的度数不发生变化.10.分析:首先借助量角器画出100°的角,然后根据角的内部,角的外部两概念分别画出射线OC,OD,使∠BOC=50°,∠DOA=40°,最后再在射线OD和OA上取点E,F,使∠OEF=90°.解:图略.2

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