2013年哈尔滨第三中学第二次高考模拟考试理科综合能力测试(生物部分)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
一、选择题:本题共l3小题,每小题6分,在每小题给如的四个选颈中,只有一项是符合题目要求的
1.硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们A.都能进行繁殖和有氧呼吸B.都没有核膜和染色体C.都能通过无丝分裂增加细胞数目D.都含有DNA和RNA两种核酸2.取某个生物不同类型的正常体细胞,检测其基因表达,结果如图所示,已知基因l~8中只有一个是控制核糖体磷自质合成的基因
关于此图说法错误的是A.控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因2B.图中7种细胞的遗传物质是相同的C.图中7种细胞中的mRNA的种类是相同的D.此图可用于说明细胞分化的本质3.如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关结构,下列哪项叙述是正确的A.a可以表示小肠士二皮细胞吸收葡萄糖B.b可以表示植物细胞质壁分离时水分子的主要移动方向C.c可以表示神经细胞处于静息状态时K+移动方向D.浆细胞能够依靠e识别相应的抗原4.某生物兴趣小组尝试设计制作生态瓶,观察其稳定性,下面是设计生态瓶应遵循的原则,其中不合理的是1A.应定时向瓶内通入氧气,保证生物的有氧呼吸B.瓶内各种生物的数量应配比合理C.瓶内各种生物之间应有营养上的联系D.瓶内生态系统应有持续充足的能量供应5.某小岛上生活着两种棕榈科植物,研究认为:200万年前,它们的共同祖先迁移到该岛时,一部分生活在pH较高的石灰岩上,开花较早;另一部分生活在pH较低的火山灰上,开花较晚
由于花期不同,经过长期演变,最终形成两个不同的物种
根据现代生物进化理论分析,正确的是A.土壤酸碱度的选择作用诱发个体产生不同的变异B.两个种群的基因库形成明显差异,最终形成了生殖隔离C.基因突变产生新的等位