【课题】活动:密度知识应用交流会学习目标:1、知道密度知识的应用.2、能运用密度知识鉴别物质,计算物体的质量与体积
3、通过探究活动学会测量液体、固体的密度,学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法
重点:利用密度知识分析和解决实际问题
难点:利用密度知识分析和解决实际问题
【预习导学】议一议1
________________叫做物质的密度,其国际单位为:_______________,铜的密度为8
9×10³kg/m³=__________________g/cm³,它表示的物理含义为____________
计算密度的公式是:____________;由此可知,计算质量时m=________;计算体积时V=__________
同种物质的密度一般不相同,它与这个物体的________和_______均无关;不同种物质的密度一般不同,质量相同的不同物质,其体积与密度成比;体积相同的不同物质,其质量与密度成________比
要测出某物质的密度,需要用天平测出物体的_______
用量筒或量杯测出物体的,然后用公式就可以算出这种物质的密度
【合作探究】做一做1、测固体密度探究一:如何用天平和量筒测出一小石块的密度
①在量筒中放入适量的水,记下体积V1;②把被测小石块用细线拴住,轻轻放入量筒中,记下此时的总体积V2;③用已经调节好的天平测出矿石的质量m;④算出被测石块的体积V=V2—V1;⑤根据密度的定义公式,写出该石块的密度的
表达式为:__________________
A.如果你就是按照上述步骤测出了该石块的密度,则这个测量值将比真实值偏_____(填“大”或“小”),你认为更合理的实验顺序应该为____________
B.小王用合理的实验顺序测出了矿石的质量和体积,如图所示,请你将这些数据填写下列表格中,并计算出这块矿石的密度
【自主学习材料】