甘肃省民勤县第五中学八年级语文下册第19课春酒课件新人教版VIP免费

春酒------琦君诗是水中酒酒是水中诗家醅斟酒煨炖过瘾酿酒酬谢如法炮制顾名思义pēizhēnwēiyǐnniàngchóupáogù枸杞gǒuqǐ橄榄gǎnlǎn挑剔tī1、作者围绕春酒记叙了哪几件事？2、为自己所尝到的“春酒”取一个合适的酒名。3、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？风俗之美，人情之美，思乡之情风俗之美，人情之美，思乡之情喝春酒喝会酒喝春酒喝会酒初读感知尝春酒酿春酒酿春酒童心酒母亲酒乡情酒童心酒母亲酒乡情酒春酒里的家乡味春酒里的家乡味请找出文中最能打动你的细节，品味其中蕴含的丰富的情感和美点。（童心童趣、母亲性情、风俗、人情）关注细节品春酒示例1：“尤其是家家户户轮流地邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。”此处巧妙运用比喻的修辞手法，形象地写出了作者情不自禁，乐不可支的情形。示例2：“母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。”运用比喻的修辞手法，生动形象地表现出母亲的朴实、热情和自豪。示例3：“过了元宵，大人们觉得我们都乖乖的，没闯什么祸，佛堂与神位前的供品换下来的堆得满满一大缸，都分给我们。”“撒开地吃了”写出了儿童过春节时的快乐，欣喜的心情。也反映了家乡的民俗之美。示例4：“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。”此处细节描写，体现了阿标叔热情好客，乐于助人的性格。劝君更尽一杯酒，家乡风味在心头。酒不醉人人自醉，醉在___________，_______________。醉在___________，_______________。醉在___________，_______________。传统的风俗里热闹，祥和童年的记忆里温馨，纯真故乡的民风里淳朴，真诚领悟情感醉春酒春酒童心美风俗美人情美母性美浓浓思乡情道地家乡味悠悠岁月酒滴滴春酒情琦君1917年生于温州。她12岁随家迁居杭州，1949年迁至台湾，后定居美国。自去台湾以后，琦君50多年再也没有回过温州。她说“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。”2006年6月7日凌晨，90高龄的琦君永远搁下了那支生花妙笔。临终前，她在病榻上一再念叨着：我想回到自己的家乡呵……琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。乡书何处达？归雁洛阳边。拓展延伸悟乡愁但愿人长久，千里共婵娟。跟踪充电抒春酒跟踪充电抒春酒仿照余光中《乡愁》的结构，写一首《春酒》诗。小时侯过年是一杯甜甜的春酒酒中浸润着我的幸福与娇羞长大后——————————————————————————后来啊——————————————————————————