第2课时有理数的四则混合运算1
能熟练地进行有理数的乘除混合运算，能用简便方法计算
能熟练地掌握有理数加减乘除混合运算的顺序，并能准确计算
能解决有理数加减乘除混合运算应用题
了解用计算器进行有理数的加减乘除运算
自学指导看书学习第37、38页的内容，掌握有理数乘除混合运算法则，能够解决具体问题
知识探究有理数加减乘除混合运算法则：先乘除，后加减，有括号的先算括号内的
自学反馈计算：(1)6-(-12)÷(-3)；(2)3×(-4)+(-28)÷7；(3)(-48)÷8-(-25)×(-6)；(4)42×(-32)+(-43)÷(-0
解：（1）2；（2）-16；（3）-156；（4）-25
在做有理数的乘除混合运算时：①先将除法转化为乘法；②确定积(或商)的符号；③适时运用运算律；④若出现带分数可化为假分数，小数可化为分数计算；⑤注意运算顺序
活动1：小组讨论1
计算：-54×(-241)÷(-421)×92=-6
(-7)×(-5)-90÷(-15)＝41
一架直升机从高度450米的位置开始，先以20米/秒的速度上升60秒，后以12米/秒的速度下降120秒，这时直升机所在高度是多少
解：210米活动2：活学活用1
计算：(1)(-6)÷(-23)；(2)(-2476)÷(-6)；(3)-141÷0
25÷(-16)；(4)(-54)÷(-34)×0；(5)(-3)×(-21)-(-5)÷(-2)；(6)|-521|÷(31-21)×(-111)
解：（1）4；（2）729；（3）165；（4）0；（5）-1；（6）3
高度每增加1千米，气温大约降低6℃，今测量高空气球所在高度的温度为-7℃，地面温度为17℃，求气球的大约高度
解：4千米3
某探险队利用温度测量湖水的深度，他们利用仪器侧得湖面的温度是12℃，湖底的温度是5℃，已知该湖水温度
