第一单元步入青春年华（总分90分考试时间40分钟）一、单选题（共26小题，每题2分，满分52分）1、青春期的行为特点是（）A、独立意识不断增强B、困惑和烦恼越来越多C、情感和情绪十分丰富D、尝试接触社会理解社会2、在处理男女同学之间的友情问题上，要用恰当的方式表达，不正确的是（）A、交往时男女同学之间都要把握分寸B、交往时要保持适当的空间距离C、交往时男女同学都要学会互相尊重D、男女生不适宜交往3、关于“青春”，下列理解中正确的是（）①青春存在于青春期②成功人士才具有青春③青春就是健美与雅致④青春就是活力与精神A、①④B、①②C、②③D、③④4、进入青春期后，我们可以通过正确的途径学习青春期的知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感。下列哪能些途径是不正确的（）①生物课上获得的知识②阅读相关的医学书籍③经常上黄色网站④到录像厅看不健康的电影A、③④B、①②③④C、①②④D、①②5、小强从小是个听话的孩子，从幼儿园到小学从没让爹妈操过心。可自从进入了中学就像变了一个人，爸爸妈妈的话如耳旁风不在起作用。小强做事喜欢按自己的观点和生活方式来，而且还专爱跟妈妈“作对”。小强的表现反映了青春期心理发育的什么特点（）A、智力逐步发展到高峰期，但易产生片面性和主观性B、自我意识迅速发展，容易产生“逆反心理”C、情绪和情感丰富而强烈，但不够稳定D、性发育加速，性意识萌动6、“人生自古风浪多，何须愁白少年头”。这句话告诉我们对待生活应该（）A、顺其自然，听之任之B、面对生活的风浪，要知难而退C、保持乐观的生活态度D、保持悲观的生活态度7、下列关于男女同学之间的交往的认识，正确的是（）A、男女同学之间的交往是很丑陋的B、要用大人的方式表达男女同学之间的友谊C、男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的D、男女同学之间的正常交往会给我们的学习、健康带来很多积极的影响8、以下几种观点，你最不认同或不准确的是（）A、男女同学不要交往，以避免早恋B、男女同学要多交往，相互取长补短C、男女同学要正确交往，互帮互助D、男女同学交往要互相尊重19、青春是美好的，青春是活力的像征，它蕴含着（）A、可以潇洒的展现自我，不受任何约束B、可以随心所欲的交异性朋友C、精力充沛，可以通宵与朋友狂欢D、智慧、勇气和意志，使我们有了战胜困难的毅力10、“要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了！”意思是（）A、青春的美好只能说说而已B、为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的C、我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的幸福D、在现实生活中，残酷的现实让人不能感受到美好11、关于初中生心理特点，以下说法不正确的是（）A、处于半成熟期，像个“小大人”B、青春期是心理走向成熟的重要时期C、很少“逆反”心理D、情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性12、这是一新生写的信：“大约从八年级开始，我有心事不想和妈妈说，现在她太唠叨了，而且观念也太陈旧，和她说不到一起去。”这种说法反映了青少年心理发展的哪方面的特点（）A、情感和情绪丰富而强烈B、充满朝气与活力C、自我意识迅速发展，独立感增强D、主动走出小家庭开放自我13、青春期，我们需要共享成长的体验，下列做法中正确的是（）A、拿别人的生理发育特征开玩笑B、追求个性的特点，在装扮上标新立异C、男女同学之间可以优势互补，取长补短，进行正常交往D、逐渐摆脱依赖，拒绝他人的关心和帮助14、新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅，打扫教室卫生，而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配是因为（）A、女同学力气小，只能分配一些轻活B、男同学不怕苦，有的是力气C、教师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等D、男、女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足15、某校八年级一班班主任观察并发现，班上的一名男生喜欢在女生面前表现自己，引起女生的注意。这种情况说明（）A、男女生之间的友好交往，往往能激发一个人的内在积极性和创造性B、这名男生成熟过早，肯定会早恋C、男女生的交往还为时过早D、这名男生的心理不正常16、“...
