山东兽野县独山镇第二中学九年级语文上册6.12李逵见宋江导学案1无答案北师大版VIP免费

《李逵见宋江》学习目标：1.了解作者与《水浒传》的相关内容。2.反复默读课文，欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写，把握文中人物的性格特征。3.从古典文学作品中受到高尚情操与趣味的熏陶。4.激发对祖国传统文化的热爱。重点难点：1.了解作者及《水浒传》相关内容。2.学习个性化的语言，刻画人物性格。学习过程：1、导入新课：2、了解作者及《水浒传》：①.作者：②.《水浒传》又名《忠义水浒传》、《江湖豪客传》，是第一部描写农民起义的小说，是我国第一部长篇白话小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。3、认读全文，画出李逵的语言以及不懂的字词。用波浪线画出李逵的语言：（1）读课文，消灭“拦路虎”①识记生字词赍书（）:携带。冒渎（）：冒犯。叵耐（）：可恨，可恶。赦宥（）：宽赦。肴馔（）：<书>宴席上的或比较丰盛的菜和饭。恁（）么：如此，这样②理解古汉语重点词汇酒肆：学究：但是发来的配军：又不知足下住处：1两个正说到心腹相爱之处：见今在此牢里勾当：宋江已把出来了：你只顾将去：头位：对席：肩下：③给文章划分层次（2）读名著，学积累万望恕罪：拜识尊颜：慰平生之愿：小可:仁兄:尊兄:官人:贤弟:小人:牌头:牢城:配军:差拨:压牢节级:这厮:不耐烦:利钱则个:头钱:遮莫:革争:将息:座头:按酒:泥头:（3）思考：李逵在什么样的场景，面对什么样的人，说了哪些话，这些话表现了李逵是什么样的人？中学语文在线比如：李逵第一次见宋江，就问戴宗：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗责备他，他不服。等戴宗向他介绍了情况，他还说：“莫不是山东及时雨黑宋江！”他心里怎么想，口里就怎么说，说明他是个粗人，不懂得客套和应酬之事，不受礼节的约束。又如：李逵说：“_______________________________”。这些话表现了______________________________________________________________________________________________________________________________________________。4、阅读探究（分成小组讨论）⑴.李逵为什么要说谎？.他又为什么抢银子呢⑵.了解什么是忠直的言行。（如“这黑汉子是谁？”宋江就是从这些言行中了解了的。）2⑶.举例说明李逵的性格。⑷.找出写戴宗、宋江的语言描写与李逵的语言描写，比较探究其特点。5、小结：“黑旋风”李逵具有纯朴、粗豪的品质，他反抗性很强，对正义事业和朋友很忠诚，但性情急躁。是刚直、勇猛而又鲁莽的人物典型。6、你读过《水浒传》吗？《水浒传》中有梁山好汉108将，你最喜欢其中的哪个呢，说说喜欢他的理由吧！中学语文在线7、作业：完成课后习题；搜集李逵故事。【反馈练习】（答题时间：25分钟）一、给下列加点的字注音。伶俐（）半晌（）趔趄（）安歇（）苕帚（）簇拥（）麝香（）起更（）二、解释下列词语。入港：无影无踪：勾当：趔趄：簇拥：三、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是__________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是：__________3四、下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话，从委婉、得体的角度作简要分析。邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说，笑道：“这倒是了。”于是黛玉告辞。五、下面备选的四个情节都出自《课程标准》建议阅读的文学名著中，请任选一个按要求填表。A.孙悟空三借芭蕉扇B.武松打虎C.曹家遇险D.游小人国时对“高跟”“低跟”党的斗争序号出自哪部作品作者简要写出书中另一个情节六、阅读。武松大踏步赶将出来，哪个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，听了一惊，踢翻了交椅，丢去绳拂子，便奔将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎...