5.2平抛运动【学习目标】1．知道平抛运动的特点，理解平抛运动是匀变速运动。2．掌握平抛运动的研究方法——利用运动的合成与分解方法。3．会用平抛运动的规律解答有关问题。【学习重点】平抛运动规律的理解。【学习难点】平抛运动分解为水平方向和竖直方向的两个分运动。【预习案】【教材导读】一．平抛运动1．定义：以一定的速度将物体抛出，如果物体只受__________的作用，这时的运动叫抛体运动。抛体运动开始时的速度叫做__________。如果初速度沿______________的，这个运动叫做____________。2．运动性质：由于平抛运动只受____________，由牛顿第二定律可知，其加速度恒为_____的____________，又因重力与速度不在同一直线上，运动轨迹是_______，因此平抛运动是________________________。二．物体做平抛运动的条件受力：_________________。初速度：__________________。三．平抛运动的规律1．平抛运动可以分解为_______________和______________，这两个分运动是同时发生的，具有_________；这两个分运动又_______，按各自的规律_______进行，具有___________。2．平抛运动的位移明确：以抛出点为坐标原点，沿初速度方向为x轴正方向，竖直向下为y轴正方向。从抛出时开始计时，t时刻质点的位置P（x，y），如图所示。（1）水平位移：X=____________（2）竖直位移：Y=____________（3）时间t内质点的合位移S=____________（4）位移方向可用s与x轴正方向的夹角α表示且为____________3．平抛运动的速度：（1）水平分速度：Vx=____________（2）竖直分速度：Vy=____________（3）t时刻平抛物体的速度（合速度）：Vt=____________（4）Vt的方向可用Vt与x轴正方向夹角β来表示，且tanβ==____________4．平抛运动的加速度：（1）水平加速度：ax=____________1（2）竖直加速度：ay=____________（3）合运动的加速度：a=____________5.运动时间：t=____________6.水平射程：s=____________【探究案】1．平抛运动是匀变速曲线运动，故相等时间间隔T内速度变化量均相等△=gT，且方向竖直向下。2．从数学角度验证平抛运动的轨迹是一条抛物线。我的困惑【训练案】1.关于平抛运动，下列说法中正确的是()A.平抛运动是匀变速运动B.平抛运动是变加速运动C.任意两段时间内加速度相同D.任意两段相等时间内速度变化相同2.物体在平抛运动过程中，在相等的时间内，下列哪个量是相等的()A.速度的增量B.加速度C.位移D.平均速率3.在对伊拉克的战争中，美国多次出动远程巨型战略轰炸机B—52．如下图表示每隔相等时间投放一颗无动力装置的常规炸弹的图形，在不考虑空气阻力时，正确的是（）4.在高处以初速度水平抛出一粒石子，当它的速度由水平方向变化到与水平方向夹角为的过程中，石子竖直分速度的大小为()A.B.C.D.5．如图所示，在倾角为的斜面顶端，水平抛出一小钢球，使其恰好落到斜面底端，如果斜面长为L，那么抛球的水平初速度。6．一个物体以10m/s的初速度从10m高处水平抛出，不计空气阻力，物体落地时的速度大小和方向怎样?所用时间为多少?5.3实验研究平抛运动【实验目的】21、指出平抛物体的运动轨迹。2、求出平抛物体的初速度。【仪器和器材】斜槽、坐标纸、图钉、木板、铅笔、小球和刻度尺【实验原理】1.平抛运动可看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动则2021,gtytvx2.令小球做平抛运动，利用追踪法逐点描出小球运动的轨迹，建立坐标系，测量出x、y，再利用公式求ygxtxv20，求出平抛物体的初速度.【实验方法和步骤】1、将固定有斜槽的木板放在实验桌上，检查调节斜槽末端至水平，检查木板是否水平.2、用图钉把坐标纸钉在竖直的木板上，固定时用重垂线检查坐标纸的竖线应在竖直方向，选择斜槽末端所在的点为坐标原点，从坐标原点O画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴。3、使小球从斜槽的某一固定位置自由滑下，由O点开始做平抛运动。4、先用眼睛粗略地确定做平抛运动的小球在某一x值处的y值，然后用铅笔较准确地确定小球通过的位置，并在坐标纸上记下这一点.以后依次改变x值，用同样的方法确定其他各点的位置，要注意每次都使小球从斜槽上同一位置开始由静...
