《木兰诗》学习目标与要求：1、结合课文注解，了解课文大意
2、学习本诗详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折性，戏剧性的特点
模块一：自主学习模块二：交流研讨学习内容摘记知识链接：1、关于作者作品题解:《木兰诗》又叫《木兰辞》《木兰歌》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌
北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主，是当时北方民歌中一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓角，所以也叫“鼓角横吹曲”
《木兰诗》则是北朝民歌的代表作
它和《孔雀东南飞》一起，并称为乐府诗中的“双璧”
范文澜先生说：“北朝有《木兰诗》，足够压倒南北两朝世族诗人”
其言并不为过，可见它的成就和对后世的影响之大
1、给下列划字的字注音机杼（）军帖（）朔气（）金柝（）燕山（）可汗（）赏赐（）啾啾（）霍霍（）云鬓（）2、解释划线句子的意思木兰当户织（）可汗大点兵（）惟闻女叹息（）暮宿黄河边（）万里赴戎机（）朔气传金柝（）策勋十二转（）双兔傍地走（）木兰不用尚书郎（）出郭相扶将（）（）3、翻译下列句子（1）万里赴戎机，关山度若飞
（2）将军百战死，壮士十年归
4、课文叙述了的故事
结合课文中的插图，说说全诗可以分为几个部分，是按什么顺序来写的
建议从文中找出词语并摘录建议将成语等摘录在自己的语文笔记本上1模块三：巩固内化课题：第24课《木兰诗》授课时间班级姓名三、当堂训练（独立完成）研讨内容摘记内容一：熟读课文，了解课文大意
内容二：请你根据本文归纳文中出现的一词多义、通假字、古今异义等文言知识
内容三：分析这首诗叙述的详略
这首诗详写了什么
诗人为什么要这样处理题材
学习任务摘记任务一：背诵课文
任务二：尝试完成下面的习题
如果把文章分为5部分，能否用四字短语概括全文主要情节
21、下列划线的字注意有误的一项是（）A、燕山（yān）可汗（hàn）鞍鞯（jiān）胡骑（jì）
