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广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015_2016学年七年级语文上册第一次月考复习讲学稿2无答案语文版VIP免费

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《第一次月考复习》学习目标与要求:1、复习各课生字词及相关文学常识2、复习各课内容及中心3、复习记叙文相关知识记叙文知识链接基本知识点:一、记叙文的概念:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。二、记叙的要素:记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。三、记叙的顺序:常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。四、记叙的线索:一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。五、记叙的人称:一般采用第一人称或第三人称,个别时候使用第二人称。七、记叙的中心与详略:整体感知,准确把握文章中心。分析材料与中心的关系,理解材料的详略安排。八、记叙文所用的表达方式:常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文,往往几种表达方式综合运用。记叙文常规解题步骤:第一步,仔细地阅读全文,认真地想一想,明了什么时间、什么地点、什么人、什么事、前因后果、情节变化,以及抒发了什么感情,阐释了什么道理等等,对文章的内容、写法,以及作者的思路等有一个全面的感知。第二步,把全部考题快速看一遍,粗略感知所要考查的内容,然后仔细审视题目,由易到难,逐一作答。第三步,重读全文,尤需注意重点段、主旨句、抒情议论段、写作手法等,以便从更高的层次上加深对文义的理解,在此基础上对考题做进一步审视,并对所做的答案进行认定、补充和纠正偏误。如何概括段意段意的概括要从记叙的人、事、景、物出发,既要准确,又要全面,还要简洁。方法:1.摘句法。即摘出段落中的中心句。2.概述法。用自己的语言概述全段的主要意思。3.联合法。有些段落讲的不止一个意思,概括时必须用筒练的语言把几个意思表述出来,缺一不可,这就是联合内容要点加以概述。如何归纳中心记叙文的中心是文章的灵魂,是对写人、记事、写景状物等的内容的概括、提炼,是通过人、事、景物所表现出的中心思想。归纳文章中心思想的方法一般有:1.分析文章标题:有的文章标题可揭示文章的中心;2.分析文章的结尾:有的记叙文卒章显志,用简短的议论、抒情揭示文章中心;3.分析文章中议论抒情的句子,这些句子往往与中心密切相关;4.结合概括各段大意的基础上归纳中心;5.有些文章比较复杂,必须从多方面人手,综合分析,才能全面准确地把握文章中心。分析文章,归纳主题,属于分析、概括、综合的表述能力的考查。切忌脱离文章,架空分析,一定让分析在文章中有依据。中心的表达形式:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。模块一:自主学习学习内容摘记1学习内容一:给加点字注音:悬念()笸箩()酷爱()消遣()天罡()地煞()滑稽()分寸()撰文()斑驳()出奇制胜()六神无主()煞费苦心()俗不可耐()心血来潮()言简意赅()刮目相看()盛气凌人()趾高气扬()猝不及防()若有所()人情世故()索然无味()风花雪月()津津有味()苦心孤诣()学习内容二:解释下列词语津津有味:若有所失:人情世故:索然无味:风花雪月:恍然大悟:苦心孤诣:为富不仁:蹒跚:憧憬:学习内容三:填空1、冰心,我国第一位。原名,诗集有《》、《》,儿童作品有《》,解放后又写了《》。2、马克•吐温,国作家。主要作品有《镀金时代》、《汤姆•索亚历险记》、《哈克贝利•费恩历险记》。3、鲁迅原名,字,浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家、革命家。小说集:《》散文集:《》用鲁迅的笔名写了第一篇白话小说是《》4、海伦·凯勒,1880-1968,国作家、家、家、家。5、《回忆我的母亲》作者是,伟大的和无产阶级家、家,中国人民军队和中华人民共和国的。6、丰子恺(1898-1975),曾用名、丰仁,号,浙江桐乡人。模块二:交流研讨2任务一:忆读书中作者认为怎样的书才是好书?好书应当具有什么特征?任务二:写出山中避雨一文中的记叙六要素是哪些。时间:人物:起因:经过:结果:任务三:风筝一文中,鲁迅对待自己的错误态度与一般人有什么不同?小兄弟为什么全然忘却,毫无怨恨?任务四:海伦·凯勒为什么把莎利文老师来到自己身边的那一天看成是“...

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