广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015_2016学年七年级语文上册第一次月考复习讲学稿2无答案语文版VIP免费

《第一次月考复习》学习目标与要求：1、复习各课生字词及相关文学常识2、复习各课内容及中心3、复习记叙文相关知识记叙文知识链接基本知识点：一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。二、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。三、记叙的顺序：常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。四、记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。五、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。七、记叙的中心与详略：整体感知，准确把握文章中心。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排。八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。记叙文常规解题步骤：第一步，仔细地阅读全文，认真地想一想，明了什么时间、什么地点、什么人、什么事、前因后果、情节变化，以及抒发了什么感情，阐释了什么道理等等，对文章的内容、写法，以及作者的思路等有一个全面的感知。第二步，把全部考题快速看一遍，粗略感知所要考查的内容，然后仔细审视题目，由易到难，逐一作答。第三步，重读全文，尤需注意重点段、主旨句、抒情议论段、写作手法等，以便从更高的层次上加深对文义的理解，在此基础上对考题做进一步审视，并对所做的答案进行认定、补充和纠正偏误。如何概括段意段意的概括要从记叙的人、事、景、物出发，既要准确，又要全面，还要简洁。方法：1.摘句法。即摘出段落中的中心句。2．概述法。用自己的语言概述全段的主要意思。3.联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必须用筒练的语言把几个意思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点加以概述。如何归纳中心记叙文的中心是文章的灵魂，是对写人、记事、写景状物等的内容的概括、提炼，是通过人、事、景物所表现出的中心思想。归纳文章中心思想的方法一般有：1．分析文章标题：有的文章标题可揭示文章的中心；2．分析文章的结尾：有的记叙文卒章显志，用简短的议论、抒情揭示文章中心；3．分析文章中议论抒情的句子，这些句子往往与中心密切相关；4．结合概括各段大意的基础上归纳中心；5．有些文章比较复杂，必须从多方面人手，综合分析，才能全面准确地把握文章中心。分析文章，归纳主题，属于分析、概括、综合的表述能力的考查。切忌脱离文章，架空分析，一定让分析在文章中有依据。中心的表达形式：此文记叙了（描写了、说明了）……,表现了(赞美了、揭示了)……。模块一：自主学习学习内容摘记1学习内容一：给加点字注音：悬念（）笸箩（）酷爱（）消遣（）天罡（）地煞（）滑稽（）分寸（）撰文（）斑驳（）出奇制胜（）六神无主（）煞费苦心（）俗不可耐（）心血来潮（）言简意赅（）刮目相看（）盛气凌人（）趾高气扬（）猝不及防（）若有所（）人情世故（）索然无味（）风花雪月（）津津有味（）苦心孤诣（）学习内容二：解释下列词语津津有味：若有所失：人情世故：索然无味：风花雪月：恍然大悟：苦心孤诣：为富不仁：蹒跚：憧憬：学习内容三：填空1、冰心，我国第一位。原名，诗集有《》、《》，儿童作品有《》，解放后又写了《》。2、马克•吐温，国作家。主要作品有《镀金时代》、《汤姆•索亚历险记》、《哈克贝利•费恩历险记》。3、鲁迅原名，字，浙江绍兴人。现代伟大的文学家、思想家、革命家。小说集：《》散文集：《》用鲁迅的笔名写了第一篇白话小说是《》4、海伦·凯勒，1880-1968，国作家、家、家、家。5、《回忆我的母亲》作者是，伟大的和无产阶级家、家，中国人民军队和中华人民共和国的。6、丰子恺（1898-1975），曾用名、丰仁，号，浙江桐乡人。模块二：交流研讨2任务一：忆读书中作者认为怎样的书才是好书？好书应当具有什么特征？任务二：写出山中避雨一文中的记叙六要素是哪些。时间：人物：起因：经过：结果：任务三：风筝一文中，鲁迅对待自己的错误态度与一般人有什么不同?小兄弟为什么全然忘却，毫无怨恨?任务四：海伦·凯勒为什么把莎利文老师来到自己身边的那一天看成是“...