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幼儿音乐教育-客观作业考查我的成绩100分，考试时间：2018年11月16日20:09:53-20:35:16，已做1次。［查看考试记录］单项选择题1、幼儿园音乐教育的原则包括和谐原则、低耗高效原则和（）.（2分）A.可持续发展原则B.稳定原则C.稳固原则D.多样化原则我的答案：A得分：2分2、4〜6岁幼儿可以较多地学习（）动作。（2分）A.单纯上肢动作B.移动动作C.单纯下肢动作D.非移动动作我的答案：B得分：2分3、狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、（）美、创造美的能力与态度的教育。（2分）A.了解B.追求C.热爱D.感受我的答案：C得分：2分4、本身含有主次两个部分，其主要部分本身比较复杂、精美、完善的打击乐作品选用（）导入方法比较合适（2分）A.主要声部学习导入B.总谱学习导入C.总谱创编导入D.音乐欣赏导入我的答案：A得分：2分5、幼儿园音乐教育的特点有游戏性、（）、整体性（2分）A.综合性B.复合性C.整体性D.实践性我的答案：A得分：2分6、音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿，这是源于哪种理论？（）（2分）A.巫术起源说B.情感表达说C.模范起源说D.劳动起源说我的答案：C得分：2分7、音乐教育促进学前儿童歌唱能力、（）、打击乐器演奏、音乐欣赏等方面音乐能力的发展。（2分）A.韵律活动能力B.动作C.舞蹈D.唱歌我的答案：A得分：2分8、幼儿打击乐演奏能力培养的策略：舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展（）。（2分）A.韵律感B.表现力C.协调性D.节奏感我的答案：D得分：2分9、音乐欣赏活动辅助材料包括动作材料、语言材料、（）。（2分）A.听觉材料B.音乐作品C.触觉材料D.视觉材料我的答案：D得分：2分10、在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、（）和舞蹈动作。（2分）A.简单动作B.模仿动作C.韵律动作D.组合动作我的答案：B得分：2分11、学前儿童韵律活动能力的发展包括（）、随乐能力、合作协调、创造性表现等音乐能力的发展。（2分）A.舞蹈B.动作C.语言表达D.模仿动作我的答案：B得分：2分12、两个或两个以上的人一起整体地唱同一首歌叫（）。（2分）A.接唱B.齐唱C.对唱D.合唱我的答案：D得分：2分13、教师应该具备鉴赏分析音乐的能力、（）、音乐文化涵养。（2分）A.歌唱能力B.舞蹈能力C.编排能力D.表现音乐的能力我的答案：D得分：2分14、幼儿园音乐教育的综合性主要体现在：形式上的综合性、过程上的综合性、（）上的综合性（2分）A.目标B.结果C.材料D.目的我的答案：D得分：2分15、幼儿园音乐教育是指通过音乐这一媒介来促进幼儿在（）、认知、（）、个性社会性等方面的整体和谐发展。（2分）A.心理和情感B.身体和情感C.交往和情感D.身体和交流我的答案：B得分：2分16、教师情绪表达的调节技术主要可归纳为：表情、（）、噪音。（2分）A.神情B.体态C.动作D.声音我的答案：C得分：2分17、具有更多形象或清洁描写性的打击乐作品可以用（）导入。（2分）A.主要声部学习导入B.故事导入C.总谱创编导入D.音乐欣赏导入我的答案：B得分：2分18、打击乐器演奏的简单知识技能包括乐器、配器和（）。（2分）A.随乐B.协调C.组织D.指挥我的答案：D得分：2分19、歌曲内容简单、多重复，歌词的语法结构清晰、单纯，具有某种语言游戏性质的歌曲可以由（）导入。（2分）A.动作B.歌词创编C.情景表演D.故事讲述我的答案：B得分：2分20、幼儿园音乐教育的途径包括教师安排的与幼儿自发的、专门性的和渗透性的、（）音乐活动。（2分）A.隐性的B.显性的与物化的C.显性的与隐性的D.整体的和部分的我的答案：C得分：2分21、3〜4岁幼儿最感兴趣的是（）。（2分）A.模仿动作B.舞蹈动作C.基本动作D.组合动作我的答案：A得分：2分22、两个声部相配合的集体演唱方式叫（）。（2分）A.合唱B.齐唱C.对唱D.接唱我的答案：C得分：2分23、韵律活动的材料包括：（）、音乐和道具.（2分）A.舞蹈动作B.模仿动作C.动作D.基本动作我的答案：C得分：2分24、音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影响因素使用的所有的有形材料和无形材料是心理调节基本要素中的（）因素。2分）A2分）运用动B运用范C运用图D运用示A.材料B.幼儿C.教师D.时空我的答案：A得分：2分25、词曲简单...