闻一多先生的说和做一、教学目标:1
让学生了解并学习闻一多先生严谨、刻苦的治学精神和嫉恶如仇、为祖国安危而英勇献身的凛然正气与高尚品德
学习记述人物言行片段,从不同角度表现人物思想精神的方法
品味文中富有诗意和饱含激情的语言
二、教学重点品味重点语句关键词语,探究其内涵
三、教学难点学习记述人物言行片段,从不同角度表现人物思想精神的方法四、教学时数二课时五、教学过程:第一课时教学要点:通读课文,理清文章的思路,理解文章内容
阅读闻一多先生的《最后一次讲演》,感受其崇高的品质
从邓稼先的身上,我们看到了中华民族的不朽的灵魂,我们无不为我国优秀知识分子为祖国默默奉献的感人品质所感染
甘为国为民而献身,是我国历代优秀的知识分子的光荣传统
闻一多也是这其中的最优秀的一位
(利用课件展示其照片,并加以介绍)3
速读课文,解决字音、词义
一名学生朗读课文,其它学生思考如何归纳文章的中心内容
学生可适当的讨论,然后全班交流
教师评议学生的发言,归纳讨论意见
本文叙述了闻一多先生不同阶段在说和做方面表现的不同特点,热情赞扬他为了救国救民的需要而说和做的爱国主义精神
阅读闻一多先生的《最后一次演讲》这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情
李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手
他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话
大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊
有事实拿出来说啊
(闻先生声音激动了)为什么要打要杀,而且又不敢光明正大的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀
(鼓掌)这成什么话
(鼓掌)今天,这里有没有特务
是好汉的站出来
凭什么要杀死李先生
(厉声,热烈的鼓掌)杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产