卖油翁重点：1.理解“熟能生巧”的道理。2.积累文言词汇，理解词义、句义。难点：体会作者用词的准确与传神。教学过程：一、朗读课文，注意读准字音和停顿。二、请几个同学翻译课文，讲清重点词语的含义。三、讨论以下问题：1.第一自然段介绍了什么？2.卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？3.卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？4.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？5.卖油翁到底知道什么道理？6.陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化？四、小结本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺，突出熟能生巧的道理。所以重点写卖油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。设计思想本文故事生动，文字浅显，可由学生自读，教师带领学生稍加串讲即可，然后通过课堂讨论，加深对课文的理解。学生基础比较好的班级，可组织学生当堂表演课本剧。五、板书设计：卖油翁陈尧咨：善射“自矜”“吾射不亦精乎”“忿然”“尔”——骄傲不可一世卖油翁：酌油不湿钱口“睨”“微颔”——超然不自傲道理：熟能生巧，精益求精。习题:揣摩下列句中的加点词语对刻划人物性格的作用。1.公亦以此自矜。2.有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。3.见其发矢十中八九，但微颔之。4.康肃笑而遣之。参考答案：1.矜：自夸。表现他的骄傲自大，不可一世。2.睨：斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意和他的自信。3.微颔：微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意，但也有肯定的意味。4.笑：既表现他对卖油翁酌油技术的赞许，又显示他的尴尬和无奈。问答题文中的两个人各有些怎样的个性特征？参考答案：陈尧咨：善射，骄傲自满；为人傲慢无礼。卖油翁：虽技高一筹却并不骄傲，表现出超然物外的智者态度。
