江苏省省锡中实验学校七年级语文上册《第一单元作文》教案新人教版教学目标：1、通过一两件事或心理描写，抒写自己的真情实感。2、注意材料的详略安排。3、语言流畅、准确、生动。同学们在小学的时候，就进行过作文训练，有的同学可能已在不少报刊上发表过文章，积累了不少的写作经验。现在请对作文有一些想法的同学谈谈自己的写作体会。“你是怎样写好作文的？。”教师总结：写好作文有许多经验，归纳起来是：多读、多看、多思、多练。写任何一篇文章，最初提笔的时候，要有一定的冲动，也就是对人、事、物、景有一定的感想。也就是说，有感而发。2、学习知识短文：学生自己阅读短文P30。3、教师简单讲一讲作文修改的符号。4、教师以作文第一题为例讲解并读例文。1）、学生读作文第一题，然后教师讲解：跨进中学大门，每位同学肯定有许多新感受，这些感受来自各个方面：有的来自新环境，有的来自新同学、新老师，有的来自新开设的课程，有的来自与小学不同的管理方法……这些感受虽很新鲜，但也零碎。对这些感受，怎样取舍，抓住最主要、最深刻的来写呢？怎样有机、有序地把它们组织起来呢？动笔之前，应认真选材，好好构思。不能把文章写得支离破碎，或者是浮光掠影地搜罗一些材料加以堆砌。要确立明确的中心，要有一条便于组织写材料、便于行文的线索。2）、教师读范文和简评《教学参考》P58。5、布置作文：见语文书p31二。要求：
