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北京四中高中数学 集合的含义及表示巩固练习(B) 新人教A版必修1VIP免费

北京四中高中数学 集合的含义及表示巩固练习(B) 新人教A版必修1_第1页
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北京四中高中数学集合的含义及表示巩固练习(B)新人教A版必修1巩固练习一、选择题1.下列四个集合中,是空集的是()A.B.C.D.2.集合可化简为()A.B.C.D.3.集合用描述法可表示为()A.B.C.D.4.若以集合中的三个元素为边长可构成一个三角形,则这个三角形一定不是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形5.已知为非零实数,代数式的值所组成的集合是,则下列判断正确的是()A.B.C.D.6.设,,abc为实数,22()()(),()(1)(1)fxxaxbxcgxaxaxbx.记集合.若||、分别为集合,ST的元素个数,则下列结论不可能的是()A.且B.且C.且D.且二、填空题7.用符号“”或“”填空(1)-3______,______,______;(2)(是个无理数).8.方程组用列举法表示为.19.设,则集合中所有元素之积为.10.由所确定的实数集合是.11.用描述法表示的集合可化简为.12.设是整数集的一个非空子集,对于,如果,且,那么称是的一个“孤立元”.给定,由的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有个.三、解答题13.已知集合,试用列举法表示集合.14.分别用列举法和描述法表示下列集合:(1)大于且小于6的整数所组成的集合;(2)方程的实数根所组成的集合.15.已知集合={x|,}.(1)若中只有一个元素,实数的取值范围.(2)若中至少有一个元素,实数的取值范围.(3)若中元素至多只有一个,求实数的取值范围.16.设集合.求证:(1)一切奇数属于集合;(2)偶数不属于;(3)属于的两个整数,其乘积仍属于.答案与解析:一、选择题1.D选项A所代表的集合是并非空集,选项B所代表的集合是并非空集,选项C所代表的集合是并非空集,选项D中的方程无实数根.2.B解方程得,因为,故选B.3.C集合A表示所有的正奇数,故C正确.4.D元素的互异性.5.D,故选D.6.D当时,且;当时,且;当2时且(比如)时,且,故只有D不可能.二、填空题7..8.加减消元法,解二元一次方程组,解集是点集.9.,,解得,代入,得,由韦达定理,得所有元素之积为.10.对分类讨论可得.11.,,.12.6若,因为1不是孤立元,所以.设另一元素为,假设,此时,,且,不合题意,故.据此分析满足条件的集合为,共有6个.三、解答题13.解:由题意可知是的正约数,当;当;当;当;而,∴,即.14.解:(1)(2).15.解:(1)若时,则,解得,此时.若时,则或时,中只有一个元素.(2)①中只有一个元素时,同上或.②中有两个元素时,,解得且.综上.(3)①时,原方程为,得符合题意;②时,方程为一元二次方程,依题意,解得.综上,实数的取值范围是或.316.证明:(1)设为任意奇数,则,因为且均为整数,.由的任意性知,一切奇数属于.(2)首先我们证明如下命题:设:,则与具有相同的奇偶性.以下用反证法证明.假设,则存在,使得.若与同为奇数,则()()必定为奇数,而表示偶数,矛盾;若与同为偶数,则()()必定被4整除,但表示不能被4整除的偶数,也导致矛盾.综上所述,形如的偶数不属于.(3)设,则存在,使得.==,又因为,均为整数,.4

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