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山东省滨州市邹平实验中学八年级政治下册 单元备课教学设计三 新人教版教材VIP免费

山东省滨州市邹平实验中学八年级政治下册 单元备课教学设计三 新人教版教材_第1页
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第七单元单元备课本单元以“培养学生热爱科学的精神,增强学生的创新意识,提高创新实践能力”这一教育目标为统帅,符合思想品德课程标准规定的内容要求和教育目标要求,八下第七单元在科技飞速发展的时代里本单元所需课时数5主要内容本单元分为两个专题课。第十四课“感受现代科技”,主要引导学生感受大自然的美丽,同时引领他们了解大自然面临的主要灾难,增强学生保护大自然的意识。分为两部分内容:第一节“现代科技在身边”,第二节“快速发展的现代科技”。第十五课“走创新之路”,主要引导学生以实际行动,关爱自然、保护环境。分为两部分内容:第一节“创新与科技发展”,第二节“搭起创新的桥梁”。教学目标情感、态度、价值观:1、引导学生树立科学精神,培养他们热爱科学、崇尚科学的情感。2、引导青少年学生把握好奇心,培养他们对科学技术的兴趣和爱好。3、培养学生的创新精神和创新意思,增强学生的社会责任感。能力:1、培养学生搜集、整理、加工和应用各种信息,寻找解决问题的途径和方法的能力。2、鼓励学生积极参与小发明小制作活动,增强创新精神和实践能力3、正确对待好奇心,发展学生独立思考和自我控制能力。知识:1、了解现代科技发展的基本状况,初步理解科学技术与社会发展的关系。2、知道科技创新的必要性,了解和掌握创新的一般思维和方法。重点难点关键重点:1、“科技――社会发展的强大推力”2、快速发展的现代科技难点:1、“科技――社会发展的强大推力”2、“快速发展的现代科技”单元教学总设计在全书中占有重要地位。本单元由“故事引导”模块《孟杰和他的伙伴们》、第十四课《感受现代科技》、第十五课《走创新之路》组成。同时设置了“走进生活”、“创新实践平台”和“我的成长”模块。不同模块都尊重学生的认知规律和已有的生活经验。“走进生活”创设了两个比较复杂的问题情境,能引起学生的深入思考和讨论,引导学生正确认识、处理兴趣爱好与学习文化知识之间的关系,把握好自己的好奇心。单元教学课时安排本单元共安排5课时:第12课:第一节“现代科技在身边”1课时第二节“快速发展的现代科技”1课时第13课:第一节“创新与科技发展”1课时第二节“搭起创新的桥梁”1课时第三:复习1课时

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