第一单元单元备课八下第五单元热爱集体融入社会本单元所需课时数5主要内容本单元分为两个专题课。第十课“我与集体共发展”，主要联系学生的生活实际，引导他们认识人个与集体的辩证关系，体会在集体生活中团结的重要性，自觉维护集体的荣誉和利益。分为两部分内容：第一节“正确认识个人与集体的关系”，第二节“为了集体的发展”。第十一课“关心社会亲近社会”，主要引导学生关心社会生活的发展变化，积极参与社会生活，在社会生活中学会关爱其他社会成员，自觉服务社会、奉献社会，养成亲社会行为。分为两部分内容：第一节“面对发展变化的社会生活”，第二节“养成亲社会行为”。教学目标情感、态度、价值观：１、珍视集体的团结，能以集体的利益为重，自觉维护集体的荣誉和利益。２、关注社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。３、积极融入社会，自觉养成亲社会行为。能力：１、认识成长的社会环境，提高生活适应能力。２、克服盲目从众心理，发展自己的独立思考和自我控制能力。知识：１、正确认识个人与集体的关系，理解个人离不开集体，集体离不开个人。２、正确认识从众心理对社会和个人的不同影响。重点难点关键重点：１、“团结就是力量”。２、“积极参与社会生活”难点：１、“以集体的利益为重”２、“积极参与社会生活”３、“养成亲社会行为”单元教学总设计本单元以引导学生热爱集体、融入社会，积极适应集体和社会生活为教育主题，引导学生充分认识个人的生存和发展离不开集体，集体的存在和发展也离不开每一个成员，进而加深对“团结就是力量”的理解，增强维护集体荣誉和利益的自觉性；通过“衣食住行”等方面的对比，引导学生切实感受改革开放以来社会生活发生的巨大变化，加深对社会生活的认识，增进关心社会的情感和兴趣，教育学生在复杂的社会生活中克服盲目从众心理，养成亲社会行为。单元教学课时安排本单元共安排5课时：第一课：第一节“正确认识个人与集体的关系”1课时第二节“为了集体的发展”1课时第二课：第一节“面对发展变化的社会生活”1课时第二节“养成亲社会行为”1课时第三：复习1课时
