期末分类试卷(一)(满分:100分时间:90分钟)姓名:得分:一、按要求仿照例句写句子。(12分)1.把情景写具体。例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。高铁的速度真快呀!。2.运用对比的手法写句子。例:虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……3.写一写放学后校园的景物,注意写出景物的动、静之美。例:半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笺和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。4.运用排比的手法写一段话。例:拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多……二、按要求写句子。(36分)1.那一片迷人的金色简直把你融化进一个神奇的境界。(改为“被”字句)2.人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)3.把下列句子补充为比喻句。(1)平静的河面像,倒映着岸边的垂柳。(2)夏天,火辣辣的太阳像,大桥建设者们热得汗流浃背。4.把下列句子改写为拟人句。(1)小河边,柳树的枝条在风中摇晃。(2)鸟儿在小树林中盘旋着。5.把下列句子改为反问句。五年级语文(下)(部编版)【新教材】(1)这幅梅花图和给我的手绢,是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(2)威尼斯是世界闻名的水上城市。6.把下列句子改为转述句。(1)鲁肃对诸葛亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”(2)孙膑胸有成竹地说:“你就照我的主意办吧。”7.用合适的关联词语把下面的两句话合并成一句话。(1)刷子李技艺高超。刷子李刷墙时身上没有一个粉点。(2)一个人要有远大的理想。一个人要有战胜困难的勇气。8.在横线上填上描写人物动作、神态的词语,使句子更具体。(1)“快来看哪,玲玲的作文贴在橱窗里了!”小国地说。(2)老师说:“你怎么能欺负小同学?”9.仿写句子。(1)例:一本好书是一杯香醇细腻的美酒,让人回味无穷。一本好书是,。一本好书是,。(2)例:我阅读了《神秘岛》,它使我知道了应学会合作。我阅读了《鲁滨逊漂流记》,它使我知道了。我阅读了《》,它使我知道了。三、用修改符号修改病句。(6分)1.全校师生和少先队员参加了学校组织的义务劳动。2.小芳从小就养成了饭前洗手的好习气。3.老师把自己的心血毫无保留地全部奉献给教育事业。4.英语这门课对我很感兴趣。5.观看着优美的舞蹈和悦耳的青乐,大家高兴极了。6.北京故宫、莫高窟、金字塔、兵马俑都是中国的世界文化遗产。四、按要求修改下面两段话。(10分)1.①有关端午节由来的说法有很多,但影响最广的是记忆大诗人屈原。②屈原因为怀才不偶而投江自杀的那一天,正好是农历五月初五。③人们在每年的这一天的五月初五都会举行划龙舟,包粽子等节目。(5分)(1)第①句中,把“”改为“”。(2)第②句中,把“”改为“”。(3)第③句中,去掉;把改为;把“”改为“”。2.校园科技文化艺术节期间,五(2)班开展了讲故事比赛。小澜和小惠同学积极参与。他讲的故事是“鞋匠的儿子”,因为已经下课了,所以同学们还是津津有味地听着。此刻,同学们都沉静在这个精彩的故事中。(1个错别字,1个标点符号,3处语病)(5分)五、排列顺序,把序号写在括号里。(6分)1.()一到春天,地上到处是青青的麦苗,天地之间都是垂柳的绿色。()在那里,垂柳是一种极其普通的树。()故乡的人们对柳树有着一种特殊的感情,农民家里的用具,许多是用柳枝编成的。()不论在河岸、大路两旁,还是在村庄周围,都种着柳树。()远远望去,犹如绿色的烟雾在缭绕,在飘动。()我的故乡是淮北平原上的一座古城。2.()一千多年前,在今天的浙江省绍兴一带,就发生过螃蟹吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是,水稻被吃得精光。()你也许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。()1964年,在中东也发生过一次蟹灾,几百万只螃蟹不但咬死庄稼,毁坏农田,而且成群结队地侵人人们的住宅,扰乱人们的生活。()1980午,西...