《微笑面对生活》教学设计教学目标：1、了解挫折的含义及知道遭遇挫折是人生的一部分；2、懂得面对挫折的两种态度及作用。3、通过情景分析、材料分析，结合自身的实际学会怎样面对挫折。教学重点、难点：“面对挫折，迎难而上，勇于战胜挫折”。教学手段：多媒体教学。教学进程：一、创设情景：播放“千手观音”中的片断二、导入新课：1、学习“挫折”和“挫折感”的含义。2、展示实例：分析：①面对挫折，波恩和嘉琳的反应是怎样的？②兄弟俩截然不同的态度会有怎样不同的结果呢？3、结论：面对挫折常有的两种态度4、展示名人图片：议一议：我们从他们身上学到了什么？5、归纳知识点：迎难而上，勇于战胜挫折6、真情讲述：①在你成长的过程中经历过怎样的挫折呢？当时是如何面对的？②进入中学以来，你面临的困难是什么？三、课堂小结四、师生共勉：全班齐唱《真心英雄》歌曲，结束教学。板书设计：微笑面对生活畏难止步，向挫折屈服。[来源:Z§xx§k.Com]迎难而上，勇于战胜挫折*面对挫折两种态度面对挫折，刚毅顽强；面对失败，智慧豁达；面对困难，无所畏惧。畏难止步，向挫折屈服迎难而上，勇于战胜挫折面对挫折，刚毅顽强；面对失败，智慧豁达；面对困难，无所畏惧。
