口语交际圆圆的梦教学目标：1.了解图画内容，设想故事情节。2.大胆想象，表述自己的美好愿望。3.在老师引导下，学生自主口语交际。4.说话有礼貌。教学重点：大胆想象表述自己的愿望。教学难点：礼貌具体地把自己的愿望告诉“月亮姐姐”教学准备：多媒体教学方法：小组合作，自主学习教学过程：一、出示幻灯片，图上的小朋友正在干什么？她怎么会飞到月亮姐姐身边？二、了解画面内容，引出话题。1.提问引思：圆圆做了一个什么梦？她梦中看到了什么？2.以圆圆的口气，讲述她的梦三、创设情境，在交际中学习语言。1.设置虚拟情境，激发交际兴趣。设计一个“魔杖伴我行“的教学环节，让学生在情境中与魔杖一起飞行，再将自己在飞行中的所风所告诉“月亮姐姐”。2.句型搭桥，学习语言。让学生自由选择下列句型，将自己的所风所闻告诉“月亮姐姐”我飞到，看见。我听到了，那是。我太高兴了，因为。3.小组学习与“月亮姐姐”的对话。4.汇报表演，师生评议四、创设情境，促进交际。1.假如你也能给月亮姐姐打电话，你会跟她说些什么？2.小组合作学习。3.师生合作，表演给月亮姐姐打电话。4.讨论评价，注意交际时的语气及态度。
