如何做到对自己的行为负责VIP免费

北城英才学校电子备课学科思想品德年级七年级主备人赵艳芳课题如何做到对自己的行为负责教学目标情感、态度、价值观增强责任意识，对自己的行为负责，做一个负责任的人。能力（1）培养判断和控制力，能够预见自己的行为可能带来的后果，努力避免不良行为带来的消极后果。（2）学会在尊重他人权利的同时，自觉履行自己的义务。知识：知道如何做一个对自己行为负责的人。教学重点如何做到对自己的行为负责教学难点对自己行为的后果做出正确的判断教学媒体多媒体课件课时安排一课时教学设计(教学内容、重难点突破方法)个人设想教学内容：讲授第二框——如何做到对自己的行为负责教学过程：一、导入新课1、复习导入：2、板书框题：第二框——如何做到对自己的行为负责二、讲授新课1、对自己行为的后果做出正确的判断情境活动一：小华和小强的故事议一议：小华和小强如果能事先预见到自己行为的后果，将会是一种什么结局？想一想：在日常生活中，在做某件事之前，自己是否都能对行为可能产生的后果做出正确判断？讨论：①一些人不能对自己行为负责的原因是什么呢？②怎样做到对自己的行为负责呢？教师赠言：我们要做到对自己的行为负责，就要加强道德修养和文化修养，提高判断能力，在做一件事之前预先对其可能产生的后果做出正确的判断。2、我做事我负责※怎样做到我做事我负责呢？情境活动二：（见教材P93页）议一议：晓琳为什么能这样做?教师讲述：晓琳面对家庭生活的困境，在家中，用于承担繁重的家务，尽心照顾病重的父亲，唤起父亲生活的勇气；在学校，关系集体，乐于助人，学习刻苦努力，获得市三好学生的荣誉称号。晓琳之所以能这样做，是因为她是一个有着强烈责任感的人，她无论在家里，还还是在学校里，都能明确自己的责任，把自己该做的事认真做好。这也告诉我们，只有增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人。（板书）（1）要做到该自己做的事认真做好填一填（做为课后作业）“我”今天扮演的角色和可能扮演的角色：我的责任学生：遵纪守法，认真完成学习任务。子女（社会成员）自己的事自己做；孝敬父母，团结邻里；遵守社会公德。“我”明天扮演的角色和可能扮演的角色：我的责任学生：遵纪守法，认真完成学习任务，学好本领，为将来成为合格的建设者打好基础。社会主义建设者（公民）：遵纪守法，遵守社会公德；敬业奉献，认真履行职责，争取为社会做出更多的贡献。（学生阅读教材）名言：（见教材P93页）读一读：（见教材P94页）喀喇（kala）昆仑女神教师赠言：“读一读”中介绍的“喀喇昆仑女神”姜云燕的事迹为我们提供了一个立足本职，认真履行职责的典型。中学生晓琳和“喀喇昆仑女神”的事迹，告诉我们，不论现在和将来，不论现在做学生，还是将来从事了某种职业，都要认真履行自己的职责，把自己应做的是做好。情境活动三：（见教材P94页）出谋划策：告诉高朋，他应该怎么办？教师讲述：这是一个是与非的问题，如果处理不好，就可能带来不好的结果。该自己做的事应认真做好，不该自己做的事坚决不做。因为对自己的行为负责，无论是对做对的事还是做错的事都要负责。一旦意识到自己的行为有可能对他人、对社会带来损害，并对自己有可能带来不利的影响，就要控制自己，坚决不去做。在是与非、善与恶的选择面前，要坚定自己的立场。宁可得罪朋友，也不要去做不该做的事情。（板书）（2）不该做的事坚决不做情境活动四：（见教材P95页）（学生讨论后，教师讲述）◎评议一下小周的做法。◎从这件事中你受到什么启示？教师讲述：事例中小周的做法不能简单地用对或错来评价。他因为工作的疏忽给顾客报错服药的剂量，这是不应该的。但当他发现自己犯了错误后，能够及时地补救，从而避免了可能发生的事故，又体现了他勇于自我负责的精神。因此对小周的做法还是应该肯定的。这件事告诉我们，要对自己的行为负责，就要做到对自己做错的事勇于承担责任。（3）我做错的事我负责①由于种种原因，每个人做事情不可能保证都不出差错（错误是在所难免的）。②如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要勇于承担责任并及...