第八单元地球，我们的家园【单元学习目标】一、了解科学小品科学性和文学性结合的特点。二、掌握下定义、列数字、举例子的说明方法，学习叙述和议论结合的写作方法。三、培养环境保护意识，关注环境问题，努力保护环境。【基础知识学习】一、汉字是形、音、义的结合体。从形体看，汉字分两大类：独体字、合体字。独体字，是只有一个组成部分的字，如：人口手马牛羊日月山水石。合体字，是由两个或更多的基本字组成的。合体字还分两类：会意字、形声字。会意字，由两个或更多的独体字组成，表示一个比较复杂、抽象的概念，如：“休”意思上一个人站在树旁，表示休息。形声字，由两个部分组合起来，一部分表示字的意义，一部分表示字的读音。二、形声字中，表示字义的部分叫形旁；表示字音的部分叫声旁。形声字的形旁和声旁的结合方式有：左形右声：材偏铜红怔骑样恻左声右形：功颈削瓢故鹉雌刚上形下声：管露爸芳崖宵界晨上声下形：架案瓷斧恭忿膏凳内形外声：闷问闻内声外形：固围阁阀园匾衷裹形占一角：载腾佞颖声占一角：旗嵌【教学安排】41．《可爱的地球》一课时。42．《罗布泊，消逝的仙湖》二课时。43．《大芦荡，你还在守望吗？》一课时。44．《警惕生物入侵》一课时。45．《大树和我们的生活》一课时。【每周一诗】１.王维《少年行》：出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。２.李白《结袜子》：燕南壮士吴门豪，筑中置铅鱼隐刀。感君恩重许君命，泰山一掷轻鸿毛。
