1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
《识字四》课题识字4使用课时2总第课时教学目标:1
学会本课生字,两根绿线内的字只识不写
仔细观察图画,借助图上描绘的事物去理解字词
了解一些昆虫的名称,培养学生探索自然的兴趣
教学重点难点:识字、写字、朗读
教学具准备及辅助活动:1、生字卡片
2、实物投影仪
主要板书计划:识字4生字范写生字组词作业设计安排:课内:描红、仿影
从事历史教学,热爱教育,高度负责。