高中政治一轮复习 经济生活讲义及真题精选 新人教版VIP免费

高中政治一轮复习经济生活讲义及真题精选新人教版一、货币（一）知识结构货币（广义）的发展阶段使用价值（质量）商品价值发展过程货币（金属）本质职能纸币：实质信用工具外汇：原则，保持汇率稳定（二）重点和难点1、商品及其基本属性商品是用于交换的劳动产品。商品具有使用价值和价值两个基本属性，是使用价值和价值的统一体。（1）含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性；价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。（2）关系：商品的使用价值和价值是对立统一的关系。①统一：任何商品都是价值和使用价值的统一体。商品的使用价值是价值的物质承担者，价值是商品的本质属性。②对立：对于商品的生产者和购买者来说，任何人都不能同时拥有商品的两个基本属性。商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值，就必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到商品的使用价值，也必须支付相应的价值给生产者作补偿，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换的实现。2、货币的本质:一般等价物（1）、货币的含义。货币是从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品。（2）、货币的产生。货币是商品交换发展到一定阶段的产物，其产生经历了四个阶段：偶然的物物交换—→扩大的物物交换—→一般等价物—→—般等价物固定在金银上，货币产生。（注：偶然的物物交换不是等价交换）3、货币的职能基本职能：首先要强调“基本”，它是指当货币产生时，就具有了价值尺度和流通手段两种职能。后来随着商品交换的发展，又衍生出了贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。价值尺度（1）含义。是指货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。（2）原因。货币之所以能充当价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。（纸币是一种价值符号，没有价值，不能代表货币充当价值尺度职能。）（3）形式。货币执行价值尺度职能时只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。（4）价格与价值的关系。货币充当价值尺度职能，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少，商品的价值就表现为商品的价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。一般情况下，商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比，即价格的高低由价值的多少（大小）来决定。1时间顺序流通手段（1）含义。流通手段又叫购买手段，是指货币充当商品交换媒介的职能。商品流通是指以货币为媒介的商品交换（W——G——W）。（2）形式。货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。（3）货币流通规律：流通中实际需要的货币量是受一定规律支配的，它主要由商品的价格总额和货币的流通速度所决定。在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额（即待售商品数量与商品价格水平的乘积）成正比，同货币流通速度成反比。货币的其他三种职能①贮藏手段。指货币退出流通领域，被作为财富被保存起来。必须是足值的现实的货币。②支付手段。是随着赊账买卖的出现而产生的一种职能，是买卖交割的延期或不同步。③世界货币。指货币越出国内市场，在世界市场上充当一般等价物的职能。一般来说，只有贵金属才能充当世界货币，现在某些国家的纸币也具有了这个职能。4、纸币纸币的含义。纸币是国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段和支付手段的职能。纸币的优点。第一，纸币印刷成本比金属货币铸造成本低得多；第二，纸币避免了铸币在流通中的磨损，可以防止贵金属的无形流失；第三，纸币比金属货币更容易保管、携带和运输。纸币的发行与流通。纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，有权规定纸币的面额，规定不同面额纸币的发行比例，但国家不能任意发行纸币，不能规定纸币的购买力。纸币的实际购买力不是由国家规定的，而是由流通中实际所需要的金属货币决定的。所以，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度，如果不相符，则可能出现通货膨胀或通货紧缩的经济现象，势必会影响人们的经济生活和社会经济秩序。通货膨胀和通货紧缩区别：（1）含义及实质不同从含义上看...