人教(新起点)五年级上册英语教案Unit6CookingLesson31教学目标:1
情感目标:(1)通过本课的学习,培养学生发散思维的能力和创新的精神
(2)注重培养学生的合作能力
知识目标:(1)能够听说读写与烹饪有关的单词
(2)能够听说读写描述和询问简单菜肴制作过程的相关交际用语
能力目标:能够运用所学的词汇描述烹饪过程
教学重点:1
能够听说读写与烹饪有关的单词:plate,bowl,stir-fried,cut,wash,serve,put,crack,addsalt,mix2.句型:Howdoyoumake…
First,…Second,…教学难点:描述烹饪过程的一些动词,如:stir-fry,crack等词的用法
教具准备:实物磁带录音机教学过程:教学步骤教师活动学生活动反思1
Lookatthepictures
Thisisakitchen
Whatcanyouseeinthekitchen
Discusswithyourneighbors
Let’shaveacompetition
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Aboyandhismotherarecookinginthekitchen
Whatdotheymake
Howdotheymake
Listentothetape,Discusswiththemneighbors
Reviewthewordsbeforewehavelearnd
Lookatthebooksandhaveacompetition
Thenanswerthequestions
Listentothetape
Lookatthepictureandchoosethecorrect14
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