五年级英语下册 unit4(3)教案 人教(PEP)VIP免费

（人教pep）英语教案五年级下册unit4Unit4whatareyoudoing?Thethirdperiod教学内容：A.ReadandWrite教学目标：1、能力目标：1>能读懂对话，并能在情景中熟练运用。2>能理解Let’splay内容并按要求完成游戏。2、知识目标:1>听、说、读、写四会句子：ThisisZhangPeng.Whatareyoudoing?I’mdoingthedishes.I’mreadingabook.2>理解对话内容3>理解Let’splay部分的内容3、情感、策略、文化等有关目标1>培养学生热爱生活、热爱劳动的美好情感。2>培养学生互相学习、互相合作的学习精神。教学重点：掌握四会句子:ThisisZhangPeng.Whatareyoudoing?I’mdoingthedishes.I’mreadingabook.要求学生能在相似的情景中正确使用。强调这些四会句子的规范书写。教学准备：词组卡片，磁带，录音机。教学过程：一、Warm-up1>复习词组：drawingpictures,doingthedishes,cookingdinner,readingabook,answeringthephone齐读—抽背四会单词。2>复习Let’stalkAmy:Hello.Chen:Hi,Amy.It’sChenJie.Amy:Hi,ChenJie.Whatareyoudoing?Chen:I’mdrawingpictures.Whatareyoudoing?Amy:I’mreadingabook.齐背—抽背1二、PresentationandPracticea)让学生自己阅读课文并完成课后填空。b)一起阅读分析课文内容。c)板书四会句子:ThisisZhangPeng.Whatareyoudoing?I’mdoingthedishes.I’mreadingabookd)校对填空答案:Heisreadingabook.Heisdoingthedishes.e)跟读课文录音。f)跟读教师。g)学生提问，教师答疑。三、ActivityBooka)学生听录音完成A部分b)上交四、Let’ssing:Whatareyoudoing?1>听录音。2>跟唱教师。3>跟唱录音。五、教学后记：对于掌握四会句子:ThisisZhangPeng.Whatareyoudoing?I’mdoingthedishes.I’mreadingabook.还是有一小部分学生要做一定的努力，大部分学生能在相似的情景中正确使用。本堂课强调这些四会句子的规范书写。2