3语文天地第1课时教学目标：抄写整体认读音节，知道可用拼音代不会写的字
练习用词造句，练习问答句
教具准备：小黑板
教学过程：一．复习：想一想、填一填
王+元=玩立+日=走+干=门+日=二．学习新课：1．抄写整体认读音节zicisizhichishiri要求：先读，在抄写
2．选词造句
热闹光明赶快高兴童话暖和音乐口渴（1）先读一读
（2）学生选一个词语造句后组内交流
（3）选举代表班上交流
（4）有基础的学生写在本上
3．练习询问和回答外面有什么声音
外面是什么样的
方法：同桌练习问答，由课内向课外延伸，然后在班上交流
师引导学生观察问话后面用“
”，回答完了用“
学生连写一写
三．课堂总结：根据学生做题情况进行总结
教学回顾：板书设计：语文天地童话：我喜欢听童话故事
第2课时教学目标：通过看图认识植物的几个主要部分，继续学习在阅读时想象，用手势配合朗读
观察种子发芽经过，写观察记录
教具准备：挂图
教学过程：一．复习：用“高兴”说一句话
二．自读诗歌并了解一些有关植物的知识
1．学生字读诗歌
2．说一说“唱不完的歌”，后面应当是什么
3．观察图了解植物的一般知识
认识根茎（藤）叶花果实（西瓜）种子（瓜子）三．学习加动作朗诵
1．朗诵“老树的故事”，边读边加动作
2．指名到前面表演
3．练习给前几篇要求背诵的课文加动作
四．综合活动：种植种子并写观察记录
日期活动变化要求学生天天观察，没有变化的可以不记，有变化在记
活动总结：根据学生活动情况进行总结
板书设计：一首唱不完的歌根茎（藤）叶花果实（西瓜）种子（瓜子）教学回顾：
