语文乐园八课题语文乐园八教时学习目标1、巩固复习认识过的生字，辨别形近字，能正确书写。2、诵读古诗。3、培养对祖国汉字的热爱。学习重点区别形近字，同音字。看词组句，提高学生的表达能力。过程与方法教师活动一、有趣的汉字1、教师：你们知道吗？这一组我们又交了不少长得像的汉字朋友，你们能正确区分吗？4、教师强调在认读和书写的时候一定要注意。二、写字1、教师以组出示生字，让学生认一认，读一读。三、组句子1、出示文中的词语，大家一起读一读。2、教师说明练习的要求。四、阅读欣赏2、教师播放音乐，配乐读，学生听，感受美。3、教师示范读。学生活动2、学生自由读。3、引导学生观察加点字间的异同。5、学生再读词语，巩固认识。2、引导学生观察他们的异同。3、学生说一说书写这些字的注意点。4、学生练习写字，教师巡视指导。3、学生按要求妄称练习。1、学生借助拼音自己读一读。4、学生再自由读一读这两首古诗。5、大家一起有感情的朗读这两手古诗。6、学生闭目想象古诗所描绘的意境。7、熟读成诵。板书设计语文乐园八《所见》《晓出净慈寺送林子方》袁枚杨成里教学反思
