插秧内容插秧教学目标知识1、学写生字4个。2、背诵课文。情感教育激发学生对大自然、对劳动者及劳动的热爱。重点正确书写生字难点重点指导“农”“民”两个字的正确书写方法合作探究课前准备生字卡片、课件教师活动学生活动一、复习背诵课文二、识字1、课文中的字宝宝想见你们。出示生字卡片，开火车读，指名读。2、同桌互检。3、小组讨论：怎么记住这些字宝宝呢？4、小组代表交流识记方法，其他同学相互补充。5、小组长带领大家做识字游戏，采用小组同学喜欢的游戏。三、写字练习1、出示生字，复习生字。2、说说：你有什么好办法记住他们？3、你能当小老师上台教生字吗？指导学习生字：农、民（1）、农：笔画顺序；第二笔是什么？学生描红观察“农”在田字格，要怎样写才好看？（2）、“民”的笔画顺序。4、学生独立观察其他生字并书写。5、小组内相互评评写字情况。1、用自己喜欢的方式背诵课文。1）自由背2）同桌背3）小组背2、认读生字，交流识字方法。3、识字游戏。4、讨论书写笔顺。5、当小老师教学生字。6、练习书写。7、作业点评。8、完成练习。6、选出几份作业全班点评。四、拓展练习：写出带有下列偏旁的字，看谁写得多：草字头：禾木旁：板书设计：插秧tiānyìngyúnshùnóngmín田映云树农民课后反思：
