语文乐园一课题语文乐园一教时学习目标1、通过阅读诗文，激发学生对大自然的热爱。2、给学生创设语言实践活动的机会，培养学生说话、写字的兴趣和能力。学习重点1、培养学生对语言文字的感受能力。2、培养学生说话、写字的能力。过程与方法教师活动一、阅读欣赏。1、请同学们自己读一读《春水》这首儿歌。想一想儿歌中的“它”指的是谁？二、语文生活。1、导语。3、想一想，说一说：寒假中你做了什么事？参加了哪些活动？4、把你想到的最有趣最难忘的是讲给同学们听。提示：（1）、什么时间？和谁？到什么地方？（2）、抓住最有趣的和最难忘的内容讲清楚。（3）、你还想到些什么？三、总结：本节课你有什么收获？学生活动2、指名读。大家评议。3、再读儿歌，提出不理解的内容，大家讨论。2、学生读书中的要求，划出重点词语。5、请同学们记录下刚才的内容。由两种记录的方法，同学们自选。（1）、用笔画下来自己的经历，可画一幅画，也可画几幅画。（2）、把刚才说的写下来，能写几句是几句，不会写的字用拼音代替。6、全班交流。板书设计语文乐园一小桥低头小树做客小溪流哇大地换衣教学反思田沟看种子
