第二课时教学目标:1
能听懂、会说句型:Iamgoingto…forher
Todayisherbirthday
Howabout…
Goodidea
Happybirthdaytoyou
Areyougoingtohaveabirthdayparty
Yes,Iam
Happybirthdaytoyou
并能在创设的语境中熟练运用
能够灵活运用所学句型与他人谈论生日的话题
教学重点:能听懂、会说句型:Iamgoingto…forher
Todayisherbirthday
Howabout…
Goodidea
Happybirthdaytoyou
Areyougoingtohaveabirthdayparty
Yes,Iam
Happybirthdaytoyou
并能在创设的语境中熟练运用
教学难点:能够灵活运用所学句型与他人谈论生日的话题
教学环节:学习目标能听懂、会说句型:Iamgoingto…forher
Todayisherbirthday
Howabout…
Goodidea
Happybirthdaytoyou
Areyougoingtohaveabirthdayparty
Yes,Iam
Happybirthdaytoyou
并能在创设的语境中熟练运用
自主学习(一)温故知新1
复习上节课的单词2
PartAWarming-up:Thinkandtick(二)阅读方法自主读partB的Let’ttalk的对话,师生一起理解句子意思
(三)互助释疑同桌间交流句子意思
找出疑点,全体交流,教师反馈
(四)探究出招模仿对话,做对话,小组内交流,纠正错误
小组内展示做出的对话2
班级展示指名小组上台表演对话,全班交流,教师纠错
点拨升华(一)教师放录音PartB的Let’stalk
学生跟读,纠正读音
Be+人称+goingtodo+