外面的世界第二课时师:我们刚才观察了外面的世界,看到了外面的世界非常的精彩,下面,请同学们跟我来看一看,我们熟悉的世界
放花仙子的音乐,让学生进入到课堂氛围当中
在黑板上出示:大风车、小神龙俱乐部、动画城,并配以相关的图画
师:谁来说一说,这些字和画都与什么有关
谁认识上面的字
谁来说一说,这些都是什么
生:识字多的同学进行回答
师:在这些字的下面,有一些我们熟悉的内容,谁到讲台前来找一找,哪一些是你们所熟悉的
再找一找,在小篮子里的拼音卡片和有趣的头饰,把他们搭配起来
有一些写有:啄木鸟、恐龙家族、唐老鸭和米老鼠……(动画片名)小鹿姐姐、风车娃、金龟子、董浩、鞠萍姐姐……(主持人名字)唐老鸭、米老鼠、胡芦娃、神奇宝贝、比卡丘……有关动画片的一些内容
生:学生有兴趣的进行挑选
师:谁能告诉老师,你是怎么认识他们的
生:1、我每天都看动画片,看熟了就认识了
2、有一些字,我本来就认识
3、在我的名字里就有,所以我就认识了
4、我在看动画片时,出来字,我不认识,我问我爸爸
爸爸告诉我的
……师:我们同学真厉害,在看动画片时还能识字
哪位同学能讲一讲,你为什么爱看动画片
生:1、因为动画片好玩
2、因为他有意思,卡通人物很有趣
3、因为通过看动画片,可以学习一些知识
4、因为看动画片还可以识字
……师:动画片有这么多的好处,他还可以识字,谁来说一说,你还可以在什么时候识字
生:1、我在坐车的时候,看到不认识的字,就问妈妈
2、我还会用拼音识字
3、我在家里看报纸,不认识字时,就问我爷爷
4、我走在马路上的时候,也可以识字
……师:我们有这么多的识字途径,真好
下面请同学们来看老师也有一些识字的途径:1、利用拼音查字典识字
2、读课外书识字
3、在家中观察,家用电器上带的字也读一读
4、把自己不认识的字,写在卡片上,贴到镜子上,每天读一读
老师知道我们的同学一定还有许多