语文乐园六课题语文乐园六教时学习目标1、听故事《馅饼里包了一块天》，回答书中的问题。2、学会制作读书卡片，促进学生课外阅读。3、制作读书卡片。培养学生动手操作能力和审美能力。学习重点培养学生认真阅读的能力。过程与方法教师活动一、听故事《馅饼里包了一块天》1、听故事，提要求：认真倾听，思考：馅饼在天上飞的时候，上面坐了哪些小动物？2、同学间互相纠正、补充，教师板书小动物的名称。3、教师再讲故事，让学生自己检验自己的回答是否正确。4、教师给予适当的肯定，注意学生会说完整话。二、学做读书卡片。1、谈话：小朋友们，你们平时都读过什么课外书呢？2、指名读一读自己读的课外书的名称。3、认识读书卡片。学生欣赏样品。4、你能说说这张卡片的作用吗？总结：对我们读完一本书，可以制作一张这样的读书卡片，这样就容易记住自己读过的书上的故事了。5、读书卡片上都包括哪些内容？6、欣赏自己做的读书卡片。三、作业：回家自己做一张读书卡片。学生活动认真听故事，思考老师提出的问题。汇报小动物的名称。汇报自己课外阅读的书名。欣赏读书卡片。读书卡片包括：书名、主要人物、写了什么内容。板书设计语文乐园六书名读书卡片包括：主要人物写了什么内容。教学反思
