2020年湖北省农村义务教师《小学体育》真题考试时间:90分钟总分:100分一、单选题（15题，每题2分，共30分）1.《体育与健康课程标准》的三级课程管理分别是国家、地方和()。A.传统B.地域C.学校D.校本2.体育与健康课程的主要手段是（）A.身体练习B.体能练习C.技能发展D.战术提升3.选编体育教学内容的原则之一是()。A.一致性与机动性相结合的原则B.统-一性与灵活性相结合的原则C.理论性与灵活性相结合的原则D.统一性与实践性相结合的原则4.完成单一动作的时间长短称为()。A.动作速度.B.反应速度C.位移速度D.力量速度5.完成单一动作的时间长短称为()。A.动作速度.B.反应速度C.位移速度D.力量速度6.合作学习的分组方法宜采用()。A.随机分组B.水平分组C.学生自愿分组D.异质分组7.下列体育游戏中，能较好发展力量素质的是()。A.踢毽子B.推小车C.滚铁环D.贴膏药8.正式排球比赛中，球员的轮转方式为()。A.随意轮转B.逆时针C.顺时针D.不能转9.前滚翻动作要点是支撑、蹬伸、低头、提臀和()。A.蹬腿B.团身C.翻滚D.推手10.《国家学生体质健康标准(2014)修订》小学阶段各年级必测项目为()。A.50米、坐位体前屈、50米*8往返跑B.50米、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐C.坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐D.50米、坐位体前屈、1分钟跳绳11.五步拳中五种步行的名称分别是弓步、马步、仆步、虚步和()A.歇步B.旋步C飞腿D.跳步12.学校课余运动训练的特点是业余性和()A.普及性B.阶段性C.竞赛性D.基础性13.交叉韧带存在于()。A.膝关节B.踝关节C.肘关节D.肩关节14.某校将街舞、高尔夫、壁球作为课堂教学内容，体现了()。A.现有竞技运动项目的改造B.民族民间传统体育运动项目的开发与利用C.现有竞技运动项目的运动D.新兴竞技运动项目的运用15.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和()A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作二、简答题（3题，每题8分，共24分）16.列举4种发展学生快速跑能力的练习方法。17.简述运动外伤的概念，并写出2种运动外伤。18.简述教学中场地器材布置的几点要求。三、综合题（2题，每题15分，共30分）19.以篮球项目为例，设计一个适合小学五年级学生兴趣的游戏，要求对游戏做简单介绍并写出教学实施过程。20.请用简笔画画出“技巧:跪跳起”动作过程并写出动作重点、难点。四、应用题（1题，16分）。21.请设计一份简明教案，内容为小学三年级“足球:脚内侧踢球”(教学单元第一次课)2020年湖北省农村义务教师《小学体育》真题解析1.[参考答案]D[解析]《体育与健康课程标准》的三级课程管理分别是国家、地方和校本课程。故答案选D.2.[参考答案]A[解析]体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。故答案选A。3.[参考答案]B[解析]我国体育教学内容的目标及要求中提出体育教学内容应遵循的原则为:1.教育性原则。2.实用性趣味性原则。3.符合学生生理特征的原则。4.适应学生心理特征的原则。5.理论与实践相结合的原则。6.统一性与灵活性原则。7.教材内容与《国家体育锻炼标准》相结合的原则。4.[参考答案]A[解析]动作速度:是指人体或人体某一部分快速完成某一个功作的能力。5.[参考答案]D[解析]帮助练习者稳定重心维持平衡时采取的手法是“扶”。6.[参考答案]C[解析]学生自愿分组，大多数学生会选择与自己关系较为密切的同学在一起进行练习，既友情分组的形式。在这种分组中，由于学生相互之间的信任度高，依赖性强，思想一致，因此，在学习过程中更能发挥各自的作用，形成合力，凝聚力特强。所以在合作学习的分组方法宜采用学生自愿分组。故本题选C.7.[参考答案]B[解析]推小车可以发展学生的上肢力量。贴膏药、滚铁环、踢毽子可以发展学生灵敏性。故本题选B.8.[参考答案]C[解析]排球比赛场上6名队员分前后排站位，前排3人，后排3人，接发球队胜一球后，6名队员必须按顺时针方向轮转一个位置，由轮转到后排右边的队员发球。故答案选择C。9.[参考答案]B[解析]前滚翻动作要领:由蹲撑开始，重心前移，两腿向后下方蹬直离地，同时屈...
