建立个人博客[教学目的和要求]1
知识与技能(1)了解博客的概念,会在“吴小学生博客”上建立自己的个人博客
(2)学会发表简单的日志
过程与方法运用注册电子邮箱、QQ的方法来学习新知识,学会注册博客、发表日志,从而实现知识的迁移
情感态度与价值观(1)培养交流协作的意识,增强与人交往的能力
(2)倡导健康文明地上网
行为与创新通过建立个人博客,培养学生良好的创新精神与个性化思维能力
[教学重点与难点]1
教学重点:学会建立自己的个人博客
教学难点:注册自己的个人博客
[课时安排]1课时[教学准备]多媒体网络教室
吴小学生博客站点
[教学过程]教学环节教师活动学生活动教学意图1
情境导入1、展示一位高年级同学的博客
请你来说说对“博客”的理解
2、讲述:你们看,他的博客做得多漂亮呀
你们想不想也拥有一个博客
今天老师就请大家来做一名小建筑师,一起建立属于自己的网上家园,成为一名真正的“小博客”
学生观看,思考
学生谈自己对博客的理解
创设情境,激发学生建立博客的愿望2
注册自己的博客1、指导打开学校学生博客网站:192
1502、指导学生注册博客
注意事项:(1)有*号的为必填内容
提问:那没有*号的呢
(2)要看清后面的注意点
具体要求:用户名:用自己的姓名的拼音
密码:用自己容易记住的
不能轻易告诉别人
验证密码:提问:谁来说说什么是验证密码
找回密码提示问题和提示问题答案:为方便同学的注册,统一设为“11”
Email:有的就如实填写,
1、学生生打开学校博客站点2、在教师指导下注册博客
单击按钮,开始注册
按要求逐项填写
讨论@的输入方法:上档键的关于密码,不能要求太复杂,只要学生自己容易记住就行
适当灌输一下密码安全意识
讲到上档键的输入时,我说:上档键就是要你上当,你可千万不能上当哦
加深Blog名:自己确定
Blog类别:统