Hello第1周第2课时课题Hello教学目标复习询问别人的问句及回答语教学重点句型在适当的语言环境中的使用教学难点句型的朗读教具准备面具、彩笔、胶水教学过程时间教师活动学生活动教学意图复备课一复习英文名字(4)二做面具(8)三用面具、说英语。(7)四学一学、说一说(8)五听一听(8)六唱一唱(5)让学生佩带英文姓名卡片。教师问：Hello,What’syourname?教师示范如何只做面具。教师举起人物面具，提问：What’syourname?让学生看着书上第四页上半部插图。放录音，让学生翻开书，边听边指着图。教师一边指着歌词一边朗读，让学生跟着唱歌。鼓励学生说出：Mynameisxxx.让学生小心的剪下人物面具草图准备好材料，涂色。学生应该回答出：Mynameisxxx.教师一边放录音一边让学生在课本上指出说话的人物。学生根据录音的顺序在插图左上角的小方格里填上数字。学生拍手唱，并用手指歌词。复习询问姓名的句型。鼓励学生自己动手制作面具。用其他面具重复问句练习。用其他面具重复问句练习。听力练习。游戏，放松。鼓励学生边唱边拍手。板书设计Unit1L2HelloPlaythegameSingasong作业读书课文内容课后反思
