第10课交通安全宣传栏——搜索引擎课题交通安全宣传栏——搜索引擎㈠教学目标知识使同学们通过观察学习,对搜索引擎有初步的了解
能力通过任务驱动与自主探索相结合方式的教学,增强同学们网络信息意识,培养同学们动手操作、自主探索能力
情感通过观察、尝试、想象,积极探索,自主创新,体验通过自己的努力获取信息的乐趣,激发同学们利用信息的情感,培养同学们健康应用网络信息的心理品质
教材处理难点培养学生建立健康向上的情感,增强信息意识,培养获取和应用信息的能力
重点学会通过搜索引擎获取自己感兴趣的信息
教学思路展示样板,明确任务→运用课件,观察学习→自主学习,积极探索→评价交流,总结心得→课外拓展,知识延伸
教师活动学生活动教学过程一、展示样板,明确任务1
同学们,你们看到过各种宣传栏是如何布置的吗
要做一个交通安全宣传栏需要做哪些准备
课件出示在word中设计好的版面小样,让学生观察,通过观察你从中得到什么,制作精美的交通安全宣传栏需要解决哪些问题
学生互相交流讨论回答问题学生观察样板,总结自己观察所获,并与其他同教学过程3
请各小组汇报讨论结果4
教师分析讨论结果,明确本课活动主题——利用搜索引擎搜索交通安全宣传网页并保存相关图片,制作精美的交通安全宣传画
同时提示课题
二、运用课件,观察学习
在搜索引擎上http://www
google
com搜索交通宣传画
教师引导:我们要在网络中查找一些交通宣传网页,利用什么方式查询呢
利用学生的回答情况,教师引出一种搜索工具Google搜索
教师出示课件:简单介绍提供搜索服务的工具——搜索引擎的作用和含义
教师课件演示在网站中利用关键字的方法搜索交通安全网页,并解说搜索步骤与方法
(可分步演示)5
教师布置活动任务:你们想利用Google搜索查找交通安全网页吗
请你们动手试试吧
教师观察学生操作结果,并请一