第10课交通安全宣传栏——搜索引擎课题交通安全宣传栏——搜索引擎㈠教学目标知识使同学们通过观察学习，对搜索引擎有初步的了解。能力通过任务驱动与自主探索相结合方式的教学，增强同学们网络信息意识，培养同学们动手操作、自主探索能力。情感通过观察、尝试、想象，积极探索，自主创新，体验通过自己的努力获取信息的乐趣，激发同学们利用信息的情感，培养同学们健康应用网络信息的心理品质。教材处理难点培养学生建立健康向上的情感，增强信息意识，培养获取和应用信息的能力。重点学会通过搜索引擎获取自己感兴趣的信息。教学思路展示样板，明确任务→运用课件，观察学习→自主学习，积极探索→评价交流，总结心得→课外拓展，知识延伸。教师活动学生活动教学过程一、展示样板，明确任务1.同学们，你们看到过各种宣传栏是如何布置的吗？要做一个交通安全宣传栏需要做哪些准备？2.课件出示在word中设计好的版面小样，让学生观察，通过观察你从中得到什么，制作精美的交通安全宣传栏需要解决哪些问题？请分组讨论。学生互相交流讨论回答问题学生观察样板，总结自己观察所获，并与其他同教学过程3.请各小组汇报讨论结果4.教师分析讨论结果，明确本课活动主题——利用搜索引擎搜索交通安全宣传网页并保存相关图片，制作精美的交通安全宣传画。同时提示课题。二、运用课件，观察学习。在搜索引擎上http://www.google.com搜索交通宣传画。1.教师引导：我们要在网络中查找一些交通宣传网页，利用什么方式查询呢？2.利用学生的回答情况，教师引出一种搜索工具Google搜索。3.教师出示课件：简单介绍提供搜索服务的工具——搜索引擎的作用和含义。4.教师课件演示在网站中利用关键字的方法搜索交通安全网页，并解说搜索步骤与方法。（可分步演示）5.教师布置活动任务：你们想利用Google搜索查找交通安全网页吗？请你们动手试试吧！6.教师观察学生操作结果，并请一位学生到教师机作演示。7.教师提出问题：在搜索超链接网页时，你都用到了哪些工具？请你说出来。8.教师出示课件总结浏览器工具栏按钮。并验证学生汇报结果。三、自主学习，积极探索。下载交通安全图片—雨天行车1.请你在交通安全网页中找到交通安全宣传图片。学互相交流自己所得学生小组汇报讨论结果学生根据讨论结果，明确本课活动任务学生思考回答了解搜索工具学生观察学习，了解搜索引擎的强大功能和意义。学生仔细观察搜索的方法与步骤学生根据观察结果，动手尝试搜索交通安全网页。一位学生作演示，其他学生观察评价演示结果。学生自主探索，根据操作结果，分组讨论。并汇报讨论结果。学生观察掌握工具栏按钮的功能，明确其作用。学生积极动手尝试，自主探索2.教师出示课件提醒学生打开超链接图片。3.你能将图片保存下来吗？请你利用我们学过的知识将图片保存下来4.在操作中哪位同学遇到了困难，谁能帮他解决？请到教师机作演示。5.教师用课件演示下载图片步骤。6.教师布置活动任务：请同学们继续下载与样板有关的交通安全图片。（课件出示）四、评价交流，总结心得1.教师：通过你的观察、操作和探索结果，你有什么制作心得？说出来我们共同分享。2.谁还有不同意见？谁有什么补充？3.师生共同总结提高五、课外拓展，知识延伸。教师用课件出示有关网络的术语和小知识，让学生观察学习。学生观察，验证自己操作结果学生积极探索，动手保存网页图片。学困生提出学习中遇到的难题。一位学生作演示。学生观察巩固自己学习所得。学生利用学习结果，有目的地下载样板中所用到的图片。学生谈学习心得，说制作体会。学生评价其他学生收获，并提出不同意见或补充自己所得。学生通过阅读获取学习资料。
