浙江省诸暨市牌头中学2012届高考语文专题复习《病句总结性复习—巧辨病句》教案教学目标:对前期所学语病知识点归纳总结,以期找到切实可操作的解决语病的方法
教学重点:对前期所学的语病练习进行归类,寻找规律、增强语感
一、关注代词(包括“否则”)使用代词的目的是使行文简洁
在病句题中,代词使用的考查较常见,所以一旦句中(尤其是句子后半部分)出现了代词,就要认真分析弄清它所指代的对象
出现了代词可能的语病是:1、对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人,这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓
(2010全国2卷)2、由于某种原因,学校决定将“校园文化艺术节”的时间提前,所以当江晴在街上碰到王老师时,她把星期天照常排演的事告诉了她
(《核》)3、针对他的这种特殊情况,学校组织师生共同捐款
对学校捐给他的几千元钱,有人主张他接受,有人反对,他同意这种主张
(《核》)4、要不是政府采取建立责任制和加强管理的措施,双管齐下,否则规范农贸市场就难有大的成效
(《核》)5、在黑龙江伊春空难事件中,飞机断裂处的大的“紧急出口”,是否让坐在中部的乘客生还概率加大,而坐在真正紧急出口的乘客生还概率是否更小
对此,民航专家予以否认
二、关注“是”字(尤其注意“下定义句式”)“是”在句中表示判断
命题时,往往在较长或结构复杂的句子中设置或语病
1、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护
(2011全国卷)2、灌水就是指网民在网上发表一些没有实际阅读意义的贴子
“灌水”一词相对来说是贬义的,但为什么还会有这么多人喜欢灌水呢
(《核》)3、臧健和说:“都说富不过三代,创业的过程是如此艰辛,如果事业不能在子孙的手里发扬光大,将是多么令人惋惜
”(《核》)4、居民用电实行电力阶梯电价制度