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碎片内容
第三课时教学内容：观察熟悉自己身边的秋天
教学目标：口语表达，实践训练
教学重点：培养学生观察世界的能力
教学难点：激发学生想说话的兴趣
教学准备：教学挂图
教学过程：一．导入同学们，你们喜欢秋天吗
说一说你自己的想法吧
二．新授（一）口语表达训练1、同学们，秋天来了，你们最想告诉爸爸妈妈的是什么呢
你会怎么说呢
2、四人小组交流
（可以采用角色表演的形式进行）3、抽表现较好的同学在班内表演
其他同学评一评
为什么要这样评价
4、教师指导学生妥贴、流畅、用普通话表达
实践训练：布置教室1、学生展示准备好的关于秋天景物的图画
（尽量要求是学生自己画的）2、学生评议图画，挑选最好的
3、讨论：怎样用这些图画布置教室更漂亮
4、班内推选代表布置教室
三．课堂小结板书设计：我眼中的秋天
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
