人教新起点二年级英语上册教案Unit4RevisionLESSONTWENTY-THREE教学内容1
听录音,标号码
画出自己想象的公园,进行描述
通过听录音标号,检测学生的听力,培养他们理解故事的能力
检测学生就家庭、朋友和公园3个单元表达方面的综合情况
与课文内容有关的动物头饰教学过程1
复习快速浏览6幅教学挂图,然后拿开,让学生回忆并用英文说出图上有什么东西
以pairwork或groupwork的形式进行
让全体学生参与活动,培养学生快速阅读和记忆的能力
新授(1)指导学生听录音2-3遍,并让他们独立完成排列顺序是任务
然后让学生相互说出自己的排列顺序
(2)再播放录音1遍,让学生分别说出正确的排列顺序,供大家核对、更正
(3)播放录音,让学生跟着录音模仿对话,然后请模仿好的学生独白,其他学生带上事先准备好的头饰分别扮演故事中的角色、场景及道具进行表演
(4)组内进行角色表演
完成B部分练习
为了节约时间,让学生直接用彩笔画,引导学生在画自己想象的公园时,把自己的家人或朋友画到图画中
画完后,组织他们就图与同伴进行交流,由同伴给自己计算说出的句子数量,并让同伴根据数量在自己的花瓣上图色,最后比一比谁的花瓣涂的最多、最美丽
听录音,用英语讲所学故事给你的爸爸、妈妈听
LESSONTWENTY-FOUR教学内容讲一个关于小兔到小熊家做客的故事
再次复习、巩固家庭成员、形容人的外貌的词汇以及Whoisshe/he
Sheis…Thisis…的句型
让学生从故事中体会去朋友家做客及接人待物的相关礼貌用语
教学难点:说出每一幅图的句子,并表演出来
动物头饰教学过程1
出示教学挂图,把最后一幅图遮住,播放录音,让学生说说小兔子为什么跑掉了