第二课辛亥革命知识与能力1
兴中会与同盟会的成立;武昌起义;中华民国南京临时政府的成立;临时约法;袁世凯篡夺革命果实的活动;辛亥革命的历史意义
通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件,培养学生从政治、经济、阶级等角度完整认识历史问题的能力
过程与方法通过历史材料设置问题,循循善诱,促使学生思考问题,探究问题情感、态度与价值观1
通过学习辛亥革命进行中的复杂性和艰巨性,使学生认识到革命成果来之不易,应珍惜时间,勤奋学习
辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的帝制,建立了资产阶级共和国,打开了中国社会进步的闸门,是20世纪初中国社会的一次巨变
通过学习孙中山在辛亥革命时期的思想和表现,教育学生为实现祖国腾飞大业而努力学习
教学重点武昌起义的爆发与全国革命形势的发展
对南京临时政府的措施与临时约法的评价
辛亥革命的历史功绩
教学难点认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训
☆知识链接:狭义上的辛亥革命指1911年武昌起义
广义上的辛亥革命指以孙中山为首革命党人为推翻清王朝、建立资产阶级共和国而进行一系列的努力
一、历史背景民族危机:列强以华制华、加紧资本输出政治统治:扶助清王朝的戊戌变法、义和团运动先后被镇压,进一步暴露了清政府的腐朽
《辛丑条约》签订,清政府完全成为列强统治中国的工具,两大矛盾趋于合流
经济基础:19世纪末期20世纪初期民族资本主义比较迅速的发展
阶级基础:民族资产阶级队伍壮大思想基础:西方民主革命思想的传播二、过程1、革命的兴起与发展A、资产阶级革命团体和政党的建立兴中会:1894年在檀香山成立,首次提出“振兴中华”——第一个资产阶级革命团体(兴中会誓词:驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府)中国同盟会:◆为什么说中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党
从其成员组成看,以兴中会、华兴会、光复会等革命团体的联合为基础,而这些革命团体的建立,标志着资产