语文乐园一课题语文乐园一教时学习目标1、认识大写字母,背诵汉语拼音表。2、进一步巩固汉语拼音。3、提高学生观察分析汉字的能力,能按笔画顺序规范的书写生字。学习重点培养学生区别形近字的能力,对汉字产生浓厚的兴趣。过程与方法教师活动一、读背汉语拼音字母表。1、出示小写字母,指名读。2、试一试能不能读出韵律来,教师在字母表中划出停顿符号和标点,4、汉语拼音字母表可以用两种字母表示,请看大写字母表。出示大写字母表5、试一试，你能背下来吗？6、找一找，大小写字母完全一样的有哪些？7、稍有区别的字母有哪些？8、其余的13的字母大小区别较大，要重点记忆。不光会按顺序读，打乱顺序也会背。9、练习按字母表的顺序排列下面字母JMHLNISQTORP二、照样子连一连。1、同学们有时候喜欢把音节读错，在这方面同学们有什么好办法？三、作业。1、按顺序默写汉语拼音字母表中的小写字母。2、抄写大写字母。学生活动3、试试背下来。（1）、读准声母。（2）、带调读准韵母，拼出字音。（3）、把一个词连起来读，想以想是什么意思？2、读音节词。3、在书上做“照样子连一连”。4、读一读连线的内容，先读音节，再读字词。板书设计语文乐园一按字母表的顺序排列下面字母JMHLNISQTORP教学反思
