语文乐园五课题语文乐园五教时学习目标1、通过学生的观察，能够找出字的相同部分，感情到汉字“利用熟字加偏旁”的构字特点，同时对形近字（同音字）加以区分。2、细心观察汉字间架结构，把汉字写得匀称美观。学习重点感悟到汉字“利用熟字加偏旁”的特点，并提高区别形近字（同音字）的能力。过程与方法教师活动一、谈话导入。同学们，你们知道吗？我们祖国的语言非常丰富，汉字也十分有趣。在学习中，我们要根据汉字的特点，掌握汉字的规律，更好地学好汉字。下面我们一起来学习“有趣的汉字。”二、学习讨论。1、看板书，请同学们观察，从这些字中，你发现了什么？3、认认读读。（1）给每组第一个字注音，读一读。（不认识的字，老师帮助注意。）师小结：字音相同的字叫同音字。字形相同的字叫形近字。（4）你能照样子试着写出几组熟字加偏旁的有趣汉字吗？三、写字练习。总结：评一评谁的字好，好在哪？学生活动同桌讨论。（每一组第一个字都是独体字，每个字都加上不同偏旁组成一串新字。）（2）在小组内认识其它生字。（3）比比说说。想想这些字的字形和字义有什么联系。也——他她地池古——故胡苦姑认读字板上的生字。讨论这几个字的写法。展示每一笔在田字格中的位置。认真写好每个字。板书设计语文乐园五采彩踩睬菜青清情晴请方芳房访放教学反思
