细说教材SpeakingHowisthewaterbeingused
这水是如何正在被使用的
点拨:此处用了现在进行时的被动语态,其构成是is/am/are+being+p
被用来/被用作beusedtodo/for/as
Whobenefitsfromusingwaterinthisway
这样用水谁受益
benefitvi
benefitfrom/bysth
=receivebenefitfrom受益于,得益e
Whowillbenefitfromtheoldman’sdeath
那位老人死后谁将是受益人
Whoislikelytobenefitmostbythenewtaxlaws
什么人可能从新税法中得到最大的好处
Hehasn’tbenefitedfromtheexperience
(=Hehasbecomewiserwith…)他虽有体验却无长进
benefitvt
使受益,有利于,有益于=dogoodto,tobeusefultoe
Suchfoolishbehaviourwillnotbenefityourcase
这种愚蠢的行为不会对你的情况有利
Thesefacilitieshavebenefitedthewholeschool
这些设施使全校受益
profit,advantage,goodeffect“优越条件,利益,好处”,通常与以下例句中所示的动词及介词连用
Shehadthebenefitofagoodeducation
她受过良好的教育,这是她的优越之处
Thegoalhasbeenachievedwiththebenefit(=help/aid)ofmoderntechnology
借助现代技术,这个目标已经达到
Itisofgrea